ME博士读了一年半无进展，是走是留？
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其实决定取舍的关键与就业有关，原来想发在求职版，后来看见有个这么干的孩子被扣分了，只好发在这里，打扰大家了，如果大家有什么建议又懒得看我啰嗦这许多，可以跳到文末我的问题呢看一眼，先谢谢了。
先交代一下相关背景——
1关于现在这个组和我的项目的情况：
来美国一年半了，逐渐摸清了我现在这个组的情况。本门自建寺以来，方向一直是将optical sensors应用于测量航天用engine的燃烧情况。导师读Ph.D.的时候，自己做的也是optical sensor。实验室这方面的设备倒是很充足。实验室里除我之外，其他所有人都做这个。
两年前不知道为什么，我导师突然去申了一个和他原来的方向不相关的小项目，内容是thermal mangement of power batteries for electrical vehicles。他自己对这方面几乎没什么了解。更糟糕的是，我们组连测电池最基本的设备都没有。电池测试最起码要一台cycler（要1万刀），我们在这个项目上拿到的钱根本买不起。其余的诸如充电器和放电器都是我在一个叫batteryspace的业余爱好者网站上买的便宜货。自己捣鼓了一年试验，一直在搞高中生的小制作。
我来了以后，就开始做这个电池的项目。但我自己这方面背景不强。我老师也背景不强。两个人在黑暗中摸索了很久，经常不知道该做点什么。项目第一年，写了两篇journal，写第一篇journal的时候做了些模拟和试验就发了（文章是一个高年级学生写的，我是二作）。第二篇凑了些没有创新的结果投了出去，被退回来大修，评语是实验和模拟没有问题，但缺乏创新。第二年已经过了半年，几乎没有什么进展，下学期我建议老师做温度控制，他正不知道怎么办，于是说那你做吧。
我跟老师讨论过换项目的问题。他的意见是“你可以走，但项目不可能换，以你的资质，同时做两个项目也不可能。不过本着对学生负责的态度，你还是在这念完比较好”。
2 关于毕业时间：
和老师大致规划了一下接下来的内容，他说到第三年几乎就什么钱了，我来美国前有硕士，还是三年半或者四年毕业赶快走人吧。（他的第一个学生硕士+博士三年半就走了，其他的都是硕士+博士五年）。
3 关于实验室的劳动强度：
老师逼得很紧，每周一三五早上单独meeting汇报进展（所以周末该干嘛自己看着办吧），自己干得不怎么样，被批也是常有的事。但我在国内读硕士的时候老师逼得更紧，早习惯了。实验室去年招了不少学生，除了我之外全部跑了。现在招来的新生是中国人和韩国人，全都跟我一样，逆来顺受，倒也相安无事。
4 关于我自己的背景：
本科阶段修课和项目偏于design，硕士阶段上课主要是manufacturing，现在博士阶段做的东西又是thermal management，接触过的东西不少，但都不精。来美国之初曾经希望能好好朝着一个方向做下去。照现在的情况看来，如果留下最多就是混个毕业，学不到什么东西。
因此在这个组待到现在，一方面想换个在传热方面有实验条件的组继续做，另一方面又觉得已经在这个学校呆了1.5年了，如果自己真的能力不济又遇人不善的话，换个组要毕业更加遥遥无期。仔细一想非常矛盾，想走和不想走的理由罗列如下：
想要留下的主要原因：
1 自己本来背景不强，同时对未来碰上的导师的RP不确定，去别的学校也未必能毕业，而留在本校应该能在2-2.5年内毕业
2 现在走，等于之前的1.5年就浪费了
3 毕业以后即使找不到机械方面的工作，不如将本来用于换学校的时间再去读个CS/ECE之类的master by courses（自己只在修CFD课的时候写过程序，顶多能申个AD）
4 爹妈年纪大了，自觉不能老是靠家里养着，还是早点工作为好。
想要离开的主要原因：
1 现在的实验室不是传热方向，缺乏相关设备，很难做下去
2 即使毕业了，所学有限，达不到博士的标准，也很难在工业界找到工作（一来现在做的不是师资方向，二来自己资质有限，不考虑留在学术界）
3 换个实验室的话，压力不会那么大，自己接下来几年能稍微轻松点（根据我从其他组打听的情况，最苦差不多也就我们组这样了）
—————分割线—————
之前因为一直被别的事缠得紧，心思不在这上面。现在终于有时间好好思考了，何去何从，必须速速决定，否则想去别的学校也晚了。最后把自己的问题归纳一下，希望大家给点建议：
1 我这种“自己不懂，老师不懂，又无试验条件”的情况，究竟是普遍现象，还是我RP不行遇上这么个项目，申请的时候仔细点换一家就好了？现在的学校ME专排前20，不好不坏。
2不知道phd的职位要求是不是比硕士要高很多？ 我以前硕士毕业的时候，工作过一小阵，觉得硕士毕业后的工作比较简单，很少过脑子。
祝大家新年快乐！！
先交代一下相关背景——
1关于现在这个组和我的项目的情况：
来美国一年半了，逐渐摸清了我现在这个组的情况。本门自建寺以来，方向一直是将optical sensors应用于测量航天用engine的燃烧情况。导师读Ph.D.的时候，自己做的也是optical sensor。实验室这方面的设备倒是很充足。实验室里除我之外，其他所有人都做这个。
两年前不知道为什么，我导师突然去申了一个和他原来的方向不相关的小项目，内容是thermal mangement of power batteries for electrical vehicles。他自己对这方面几乎没什么了解。更糟糕的是，我们组连测电池最基本的设备都没有。电池测试最起码要一台cycler（要1万刀），我们在这个项目上拿到的钱根本买不起。其余的诸如充电器和放电器都是我在一个叫batteryspace的业余爱好者网站上买的便宜货。自己捣鼓了一年试验，一直在搞高中生的小制作。
我来了以后，就开始做这个电池的项目。但我自己这方面背景不强。我老师也背景不强。两个人在黑暗中摸索了很久，经常不知道该做点什么。项目第一年，写了两篇journal，写第一篇journal的时候做了些模拟和试验就发了（文章是一个高年级学生写的，我是二作）。第二篇凑了些没有创新的结果投了出去，被退回来大修，评语是实验和模拟没有问题，但缺乏创新。第二年已经过了半年，几乎没有什么进展，下学期我建议老师做温度控制，他正不知道怎么办，于是说那你做吧。
我跟老师讨论过换项目的问题。他的意见是“你可以走，但项目不可能换，以你的资质，同时做两个项目也不可能。不过本着对学生负责的态度，你还是在这念完比较好”。
2 关于毕业时间：
和老师大致规划了一下接下来的内容，他说到第三年几乎就什么钱了，我来美国前有硕士，还是三年半或者四年毕业赶快走人吧。（他的第一个学生硕士+博士三年半就走了，其他的都是硕士+博士五年）。
3 关于实验室的劳动强度：
老师逼得很紧，每周一三五早上单独meeting汇报进展（所以周末该干嘛自己看着办吧），自己干得不怎么样，被批也是常有的事。但我在国内读硕士的时候老师逼得更紧，早习惯了。实验室去年招了不少学生，除了我之外全部跑了。现在招来的新生是中国人和韩国人，全都跟我一样，逆来顺受，倒也相安无事。
4 关于我自己的背景：
本科阶段修课和项目偏于design，硕士阶段上课主要是manufacturing，现在博士阶段做的东西又是thermal management，接触过的东西不少，但都不精。来美国之初曾经希望能好好朝着一个方向做下去。照现在的情况看来，如果留下最多就是混个毕业，学不到什么东西。
因此在这个组待到现在，一方面想换个在传热方面有实验条件的组继续做，另一方面又觉得已经在这个学校呆了1.5年了，如果自己真的能力不济又遇人不善的话，换个组要毕业更加遥遥无期。仔细一想非常矛盾，想走和不想走的理由罗列如下：
想要留下的主要原因：
1 自己本来背景不强，同时对未来碰上的导师的RP不确定，去别的学校也未必能毕业，而留在本校应该能在2-2.5年内毕业
2 现在走，等于之前的1.5年就浪费了
3 毕业以后即使找不到机械方面的工作，不如将本来用于换学校的时间再去读个CS/ECE之类的master by courses（自己只在修CFD课的时候写过程序，顶多能申个AD）
4 爹妈年纪大了，自觉不能老是靠家里养着，还是早点工作为好。
想要离开的主要原因：
1 现在的实验室不是传热方向，缺乏相关设备，很难做下去
2 即使毕业了，所学有限，达不到博士的标准，也很难在工业界找到工作（一来现在做的不是师资方向，二来自己资质有限，不考虑留在学术界）
3 换个实验室的话，压力不会那么大，自己接下来几年能稍微轻松点（根据我从其他组打听的情况，最苦差不多也就我们组这样了）
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之前因为一直被别的事缠得紧，心思不在这上面。现在终于有时间好好思考了，何去何从，必须速速决定，否则想去别的学校也晚了。最后把自己的问题归纳一下，希望大家给点建议：
1 我这种“自己不懂，老师不懂，又无试验条件”的情况，究竟是普遍现象，还是我RP不行遇上这么个项目，申请的时候仔细点换一家就好了？现在的学校ME专排前20，不好不坏。
2不知道phd的职位要求是不是比硕士要高很多？ 我以前硕士毕业的时候，工作过一小阵，觉得硕士毕业后的工作比较简单，很少过脑子。
祝大家新年快乐！！
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