加拿大本科数学转统计so far的经历
26736
写文目的，攒分+感悟，可能比较流水帐。见谅。
本人无身份，高中没有好好学习。只好随便考个雅思，DIY了下申请和签证。经过几番波折，给小秘打电话催offer未果，只催到了个约克大学的offer。还是应用数学系的。选数学完全是因为自己初中搞过一点点奥赛，加上高中化学不好，物理动手能力不强，文科懒得背。最后只剩下数学了。父母不知道听谁说的商科很难，他们对我已然没信心了，就数学吧。我就这么上了大学。
上了大学，微积分反正看起来都会，也没有怎么逃课，早上天天8点半开始乖乖的上微积分。200人的大教室，老师是个老爷爷，讲起来很正常的样子。考试也就70多分，觉得啊 还不错及格了。当时还有一门很简单的课，叫proof conjecture什么的，反正一门课上一年只上一学期的学分，作业很多，满分4分，经常是答对了得3 out of 4, 要自己改题拓展或者多种方法解才能得满分。一上来就被问了一个神奇的问题：为什么要数数？还有一些很崩溃的问题比如什么是整数，为什么要这么定义？我当时就觉得，之前我被认为是钻牛角尖的人，怎么这教授比我还钻牛角尖？但是上着上着，就发现，数学是个很有意思的东西，因为有奥数基础，自然我要比别人强一点点。渐渐的开始有了兴趣，因为上课回答问题反应比较快。我还大一下学期无视prerequisite的报了概率。我这一年成绩很好，经常去老师的office hour，一度觉得数学就是这样了。我可以了。我上大学之前耽误了点时间，开始觉得应该学快一点，所以GPA够的情况下没有转学去更好的大学，这一点我也不知道算不算可惜，但很多身边的人都走了。大二自信爆棚的报了抽象代数，实分析，常微分等大概10门课。可想而知，一个大一以为算算术就是数学的人会在抽代上摔多大的跟头。这是一门年课，班上牛人很多，就我一个大二的。我发现第一个星期的作业就开始很吃力。但是觉得国际学生学费贵，怎么能认输。前面学的一般，后面就发现不对了，常常是通宵看两三个证明，还觉得有地方没有理解。去问老师又发现跟不上老师的思路。作业有时候无奈没思路只好google。长此以往，意识到纯数 is not for me。坚持不下去了。分析那边题做一天做出来一道题也很正常，可是不知道什么地方交上去总是被扣分。后来才意识到定义和定理的重要性，要一字不差的背，不能想当然必须严格的follow这些condition。大二受这门课影响，GPA不是特别好。逐渐的开始研究别的路子，比如精算，应数，统计等等。后来听说统计好找工作，精算赚钱多。开始上精算。精算上课的老师比较严格，第一节课就觉得这个很boring 就是很多很多琐碎的东西堆在那里，还有那个神奇的计算器。个人觉得兴趣不大，不想学了。考了个证就这样了，问过别的老师，精算waterloo和UT会比较好，waterloo的Coop非常出色，上面也有一些校友网络，其他学校不太容易进去，加上现在北美这个有点饱和，所以就放弃了。应数没有对应的行业，虽然相对简单，也不是特别想做下去，简单的上过数值分析ODE和PDE也就这样了。尤其不喜欢pde。统计东西比较杂，大一到大三难度变化相对数学比较小，应用灵活一些，背的东西也比较多。据说好找工作但貌似也要读研了之后更好找，先拿个本科申个研究生再说。
说说自己总结的经验：
1. 不是越难越好，是要让自己有缓冲的余地比较好。当然太水的课也没必要。比如本校很多经济的学生跑去学非洲鼓的humanlity，有意义么？
2. GPA的结果比挑战巅峰的过程更重要。
可能有人说我功利，事实就是这样。有些课的低分不可能重修，就在那拉了我很多后腿。如果因为这些课无法读研，那就杯具了。
3. 能去好学校去好学校。好的学校会让你中间省一些力气。
4. 不要在乎别人的评价。谁强谁弱又怎么样呢？到时候有一天还不是过自己的日子。
5. 不要过分避免学自己的短腿科目。当时是断腿，如果对以后有用，再学一遍就不短了。重复是成功的母亲。
当然我有时候也会想 纯数是不是就差一口气，如果大三学绝对不是那样吃力，但是没意义了，毕竟都是要有毕业吃饭的一天。我只是不希望后来的同学走我的弯路。这就当是心路的历程吧。
另：有加拿大身份会轻松，没有会难。申请的时候，国际学生比本地生录取难的不是一点点。所以，欢迎各位拍砖comment，与在加国的各位共勉! 当然欢迎前辈给建议。
本人无身份，高中没有好好学习。只好随便考个雅思，DIY了下申请和签证。经过几番波折，给小秘打电话催offer未果，只催到了个约克大学的offer。还是应用数学系的。选数学完全是因为自己初中搞过一点点奥赛，加上高中化学不好，物理动手能力不强，文科懒得背。最后只剩下数学了。父母不知道听谁说的商科很难，他们对我已然没信心了，就数学吧。我就这么上了大学。
上了大学，微积分反正看起来都会，也没有怎么逃课，早上天天8点半开始乖乖的上微积分。200人的大教室，老师是个老爷爷，讲起来很正常的样子。考试也就70多分，觉得啊 还不错及格了。当时还有一门很简单的课，叫proof conjecture什么的，反正一门课上一年只上一学期的学分，作业很多，满分4分，经常是答对了得3 out of 4, 要自己改题拓展或者多种方法解才能得满分。一上来就被问了一个神奇的问题：为什么要数数？还有一些很崩溃的问题比如什么是整数，为什么要这么定义？我当时就觉得，之前我被认为是钻牛角尖的人，怎么这教授比我还钻牛角尖？但是上着上着，就发现，数学是个很有意思的东西，因为有奥数基础，自然我要比别人强一点点。渐渐的开始有了兴趣，因为上课回答问题反应比较快。我还大一下学期无视prerequisite的报了概率。我这一年成绩很好，经常去老师的office hour，一度觉得数学就是这样了。我可以了。我上大学之前耽误了点时间，开始觉得应该学快一点，所以GPA够的情况下没有转学去更好的大学，这一点我也不知道算不算可惜，但很多身边的人都走了。大二自信爆棚的报了抽象代数，实分析，常微分等大概10门课。可想而知，一个大一以为算算术就是数学的人会在抽代上摔多大的跟头。这是一门年课，班上牛人很多，就我一个大二的。我发现第一个星期的作业就开始很吃力。但是觉得国际学生学费贵，怎么能认输。前面学的一般，后面就发现不对了，常常是通宵看两三个证明，还觉得有地方没有理解。去问老师又发现跟不上老师的思路。作业有时候无奈没思路只好google。长此以往，意识到纯数 is not for me。坚持不下去了。分析那边题做一天做出来一道题也很正常，可是不知道什么地方交上去总是被扣分。后来才意识到定义和定理的重要性，要一字不差的背，不能想当然必须严格的follow这些condition。大二受这门课影响，GPA不是特别好。逐渐的开始研究别的路子，比如精算，应数，统计等等。后来听说统计好找工作，精算赚钱多。开始上精算。精算上课的老师比较严格，第一节课就觉得这个很boring 就是很多很多琐碎的东西堆在那里，还有那个神奇的计算器。个人觉得兴趣不大，不想学了。考了个证就这样了，问过别的老师，精算waterloo和UT会比较好，waterloo的Coop非常出色，上面也有一些校友网络，其他学校不太容易进去，加上现在北美这个有点饱和，所以就放弃了。应数没有对应的行业，虽然相对简单，也不是特别想做下去，简单的上过数值分析ODE和PDE也就这样了。尤其不喜欢pde。统计东西比较杂，大一到大三难度变化相对数学比较小，应用灵活一些，背的东西也比较多。据说好找工作但貌似也要读研了之后更好找，先拿个本科申个研究生再说。
说说自己总结的经验：
1. 不是越难越好，是要让自己有缓冲的余地比较好。当然太水的课也没必要。比如本校很多经济的学生跑去学非洲鼓的humanlity，有意义么？
2. GPA的结果比挑战巅峰的过程更重要。
可能有人说我功利，事实就是这样。有些课的低分不可能重修，就在那拉了我很多后腿。如果因为这些课无法读研，那就杯具了。
3. 能去好学校去好学校。好的学校会让你中间省一些力气。
4. 不要在乎别人的评价。谁强谁弱又怎么样呢？到时候有一天还不是过自己的日子。
5. 不要过分避免学自己的短腿科目。当时是断腿，如果对以后有用，再学一遍就不短了。重复是成功的母亲。
当然我有时候也会想 纯数是不是就差一口气，如果大三学绝对不是那样吃力，但是没意义了，毕竟都是要有毕业吃饭的一天。我只是不希望后来的同学走我的弯路。这就当是心路的历程吧。
另：有加拿大身份会轻松，没有会难。申请的时候，国际学生比本地生录取难的不是一点点。所以，欢迎各位拍砖comment，与在加国的各位共勉! 当然欢迎前辈给建议。
6条回复