T一战106，考T与英语积累的一些浅见

本人13年第一次考T，成绩 106分（R29 L28 S22 W27），本来无意于拿这么低的分显摆，为了看积分贴只能献一下丑了。。。下面是我的一些浅见

首先，托福是基于能力的考试。我一共只准备了一星期不到，做了10套TPO就去半裸的考T，而且之前看的机经全没中，在这种情况下能考106分很大程度上是靠平时的积累+人品的爆发。考试技巧、机经之类有不少帮助，但最终取决于实力（当然还有人品）。

本人进大学后英语方面的effort主要是：1.把《新概念3》整本背了20多遍。2.《新概念4》大概背了下来3.单词背了四六级词汇、刘毅5000、刘毅10000、老俞托福词汇串讲4.在学校的纽约模拟联合国活动中培训了半年。 关于背《新概念》，虽然这种方法的确能提升语感，但个人觉得效率不是很高。另外背《新概念》的话要注意活学活用，比如某本写作书的范文大量用了新概念的语句，但本人写作时就想不起来用。。关于背单词就不必多说了，背单词是最轻松的事，没事快速翻翻，翻个十几遍就记住了。纽约模联的培训感觉是对听说提升最多的，培训时大量听老外讲课，和他们交流，不知不觉就提高了英语能力。总的来说，学英语方法无数，但贵在坚持。我觉得选一种不错的方法坚持下去就可以了。

接下来分R L S W四个单项说说我对托福的感受。

Reading：感觉没啥好说的，要想这项考好还是要大量的阅读积累，我这学期玩模联时被逼无奈的读了n多联合国文献，算是最主要的积累了。个人阅读习惯是先通读全文，再做题，这样最后的主旨题做对的可能性较高。

Listening：同样也需要大量的积累。本人的听力水平主要是模联培训时不知不觉提升的。我觉得多刷TPO听力肯定也有效果，但没试过。此外，看不带字幕的美剧作为放松也是很好的选择。

Speaking：

本人分最低的一项，但也是我最想说的一项。考口语时，我抱着投机心理去听旁边人的题，结果听错了（我听到summer activity以为是暑假活动，没想到最后它问是做运动选summer好还是winter好），一下乱了阵脚：准备时选的summer，讲的时候嘴一抖说了winter，然后就愣住了。。。俺得到的教训是：1.偷听可以，但要听准了。。2.选哪项就在稿纸上打个勾，免得嘴贱说错了。

关于发音，如果时间充裕的话推荐《美语发音13秘诀》+跟读。前者可以给你一个理论上的指导，一个一个音给你纠正。后者则是进行实践。跟读的话不要跟《新概念》录音，因为它用的是reading tone，而不是说话的tone。那种抑扬顿挫的奇葩intonation绝逼是正常人学不像的，跟读TPO就足矣。但above all，发音只占口语中的little proportion，我个人认为口语评分最看重的还是语言组织能力和流利程度，也就是 know what to say and how to say。这也是为什么我发音还凑合，口语分数却很低的原因。

虽然本人是口语渣，但我觉得要想考的高，关键还是平时多说多练。中国考生大部分口语被卡在24分以下，但也有29、30的大牛（我们学校就有S30，总分120的BT），这些牛人有的是长期和native speaker交流炼成的，也有长期和自己交流炼成的。。。所以如果你有一个说英语的环境，就 volunteer to speak。大学生可以多参加些英语演讲比赛、模拟联合国/APEC活动。没有这些条件的话、、就对着自己的影子说吧。。。

Writing：

相对于前三项来说，写作的技巧性更高。

个人认为独立写作中最重要的还是逻辑条理清晰。很多满分作文内容上和小学作文差不多，但逻辑分明，看着很舒服，因此大家一定要掌握“因果链”的写法。写一个论点时，我习惯于先想合适的example，再从中提取出论点（有时也反过来），最后通过逻辑论证一步步把自己的论点引到example上，这样可以保证论点逻辑的正确性。

模板的话我认为掌握自己开头、过渡、结尾的模板就行了。让步段也的确很好用。