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【纯干货】GRE备战方法论及做题方法分享 希望对大家有帮助噢~

kim0113
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GRE TEST Preparing Tips

背单词:做题时间对比 3:7 阅读题:4+1-2个题目,总共10个问题。850个单词。训练要求要高与考试要求,训练要求6分钟读完850个单词,阅读完阅读。每分钟读150到160个字考试休息时间可以吃水果,香蕉最好。学习目标:作文:3-4/6 150h,数学:170分,50h,语文160分以上700h,单词150小时,句子填空250小时RC350小时,建议看的作息时间书:The brain rules 自由的大脑每天:6个小时上课,7个小时睡觉一个小时吃饭4个小时自我安排10个小时学习GRE。提考试前3-4个月开始准备。Analytical writing(附件为以下框架下的aw分析):- 数据类证词:先找数据想要说明的结论。- 列举他果不能反驳。- 建议类: 建议的有效性- 作文五大分类: 证词类: 标志词:report,survey, study, 假设:证词可靠 反驳:证词不可靠 数据类: 标志词:数字 假设:数字能够代表结论 反驳:不能代表 因果类: 标志词:时间先后或同事 假设:没有他因 反例:列举它因 类比类: 标志词:名词概念的替换 假设:二者相似 反驳:二者不同 建议类: 标志词:建议, propose recommend 假设:可行,x做a 能够带来b ,b是好处,无副作用,没有代替

反驳:x做a不能带来b,有服用,可以替代。

Issues writing: 三个难题: 1)无想法 2)没办法论证 3)语言难(语言表达能力)看题目要找题眼development 核心:go wider or go deeper 笼统,抽象题目解决方案: 1.拆分题目关键词,分情况讨论 2.为确保分析深刻,反正面讨论 3.最终需要2-3个点理由必须能支持观点或立场,无需假设,如果有假设必须说明。观点之间不要出现子集和并集,可以交际。按题目要求分类: 现象描述whatis? 价值判断whatought to… ? 从大化小,抽象的写具体观点论证时常用因果和举例,对于例子可以多例浅挖也可以一例深挖4分要求: 分情况讨论与正反面讨论 立场,观点理由例子,段数都自由 充分论证每一个理由是4分的保障 语言要求:clarity开头结构: 开头三件事情: 介绍话题,展现全文脉络,提出个人position 价值判断类拆分点: 可行,做A→B需要,无副,无替代。

开头概括展现全文脉络

Reading1. 先文后题2. 先题干(再定位)预想答案对照选项(排除三个候选两个)题目考位 2.细节/功能 3.kw/but句 4.细节/despite:让步 5.中间人名/作用考位分析 8.主题/首句 9.yet句/作用句子分析两点: 1 抓住干svo 2 function: tw, kw, aw, a, x, cs? 长文章:两步法:1. 各段首句:0.5-1’→搭建框架2. 全文浏览:2.5-3’首句慢中间快非匀速kw a b c (vs. 前快后慢)停留5-15’’ 总结分段2-4 词、全文9-10词3. 【遇到另一观点读如首句(however,but; alternative; another theory/ view…..) kw a b c kw/aw- x y z】4. 4分钟内看完,110w-120w慢慢提高到150w-160w填空填空考的是推理。题干不认识单词不能查,答案不认识的单词可以查解题原则: 公平无背景原则 利用题干已知推未知

做题中介词加名词一律可以不读except for题干读法: 抽主干-跳读原则——寻找逻辑线索四种结构先不读 1)形容词/定语从句先不读 2)介词+名词先不读 3)插入语先不读 ly,a teacher, isnative to JS 4) .adv 先不读填空题三步解题法:1 看逗号找谓语2跳修饰找主干3寻找线索词或句填空,只关注空格所在逻辑关系 线索词三大特征之一:词性一致90% 形容词,动词,抽象名词,副词(不太考) 线索词三大特征之二:题干线索词可能过分修饰 A修饰词语多 B特别表达/最高级 of+抽象名词=形容词account: 1) n. 描述 2)account for 解释/占多大比重for 用法:有for 在除了for 意外其他介词不读 for+名词表目的 for+doing表用途 for+svo表原因 线索词三大特征之三:空格附近短语—有效插入 决定空格所填内容 _______hills lack of trees插入短语(四种形式): 1)介词短语2)分词短语3)名词4)形容词=定语从句
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