toefl三战108 S(23)经验分享
200919
今天11月2号的T成绩出了，看到出分的画面的时候自己都不敢相信竟然有108分。本来都已经报好了11月底的考位准备最后临死一搏了，没想到竟然变成浪费报名费的节奏了。虽然108分不是很高的那种分数，但是我想我的经验还是能派上点用处的。所以想把经验放在地里分享给准备向T奋战的人们，希望能对英语底子薄的童鞋有所帮助，顺便骗骗大米。
之前一战的时候97:28+25+22+22，总分不上100。
二战的时候，101：29+27+20+25，悲剧的口语20。
这次108:30+28+23+27。其实口语的成绩出乎意料的，因为感觉发挥不好。但是感谢上帝眷顾给了我个23。
我的背景：
4级：520+ 6级560+ 之所以6级比4级高，是因为考6级之前一段时间已经开始在准备toefl，单词背得比较多。但是可以由此看出我的英语底子也是很渣的。
我的方法：
阅读：
我阅读的做法是正攻法，就是先争取在4-5min把文章通读一遍后，然后一题题做，最后至少留个3min检查（20min内的3min）。这样做的目的主要是为了最后14题的正确率，不通读一遍感觉最后做14题的时候还要再读一遍，严重浪费时间。而检查主要是去重新做一下一些不确定的题目，一般都会把不确定的题目mark了之后等整个一个阅读做完后再回去看。
除此以外，阅读想拿高分，无非就是三个基本功要抓牢①单词 ②阅读句子的能力 ③做题速度。下面我就这3个部分分别说下。
①单词：单词的重要性不言而喻。单词都懂文章才能读懂。而且如果单词背完了，词意题就是送分题了，但是做词意题的时候还是要注意一些奇怪的意思。例如：comprehensive是综合的意思，exhaustive是彻底的意思。
②阅读句子的能力：这个部分我是拿GRE的杨鹏长难句练的，主要的目的就是为了克服长难句，争取一句恶心的句子不要读2遍。而且对于同义句的选择很有帮助。
③做题速度：做题速度是尤其重要的，阅读上26分很容易，但是要上29或者30分的话，就一定要做得快，这样你才有时间回去检查。我这部分我其实主要还是练得通读的速度，基本上TPO上的文章每个都能在4min左右读完，然后每题的做题时间不超过1min，词意题不超过30s。14题的话，我一边会用排除法慢慢纠结。
至于其他题型的话，我想只要能理解了文章，又不犯低级错误的话。应该都没有问题。
听力：
我听力的玩法也是非主流的玩法。很多人都是听写的，我至今不知道他们是怎么来得及做到边听边写。但是，Toefl的听力主要还是考察你听个大致意思，所以说，我觉得其实多听听多练习，听力的问题就不大。
听力中遇到主要的问题还是突然遇到一个反应不过来的或者从来没听过的单词，这个时候一旦卡壳了，很有可能接下来一大段都没听进去，所以心态上一定要做好准备，遇到卡壳的地方，千万不要纠结。如果要克服这种问题，除了多听以外没有办法。
如果是听力一开始就不好的童鞋，建议先对着稿子，一边听TPO的听力，一边看文本稿。然后至少先做到能完全跟上。之后不看稿子再听，直到完全听懂，反复以往一定会有成效的。还有就是听力的lecture部分题材无非就是天文地理艺术历史生物之类的。像是天文或者地理的题目就基本上一定会出现crate啊或者tectonic这种词，这些一定要在考试前听熟练了。
除此以外，听力加试，建议大家考前一定要背下答案。因为基本上必定是听力加试，所以这样能节省很多精力。而且...可以用于口语偷题...
口语：
首先23分并不是一个很好的分数，所以我这里介绍的方法都是一些耍小聪明的办法。虽然我考前也有很努力地准备，但是，这个分数说明了一切，我的训练方法可能不科学。
1-2题：这个部分众所周知的法宝就是机经。因为这样才有法子准备。但是实践证明，机经中了分数不一定高。我自己就是一个案例。我第一次没中，22。第二次中了，20。第三次，中了一个，23。但是你问我要不要准备机经，我当然说要。因为要是机经中了，你没准备的发挥一定会比准备了的好，是吧？一般机经考前1个礼拜就有了，而且其实连续几个礼拜的机经基本都没有变化，参考上个礼拜的也可以。选考位的时候，要注意是否是安全日。
除此以外，还有一种方法是考试当场偷题，这就需要你尽可能的磨时间。考试开始点击continue就要保证比你邻桌的那位慢，然后他在说describe the city you live in的，你还没开始调音量，听力还有5min的时候题目做完了就接着发呆。然后这些小动作无限叠加，就有可能出现他在说口语的时候，你还在做听力加试或者在10min的休息。当然，ETS也注意到了这个现象，所以要求考生在休息的时候一定要带耳机。但是，你一边耳朵露个缝考官又看不见，像我是直接把听力加试的部分的音量索性就关了，专心偷题。
但是偷题成功也别高兴得太早，ETS还有一手，他会换着法子出题目。例如我这次考试，第一题的口语是问题下列3种电影你最不喜欢哪个？我偷题的时候听到action movie下意识的以为是讲你喜欢的电影是哪种了。于是准备了半天，考试的时候看到题目吓了一下。不过。还好我小脑筋动得快。本来准备说我喜欢action movie是因为他的剧情 heroic story，而且画面3D IMAX很爽的。我马上改成了heroic story is unrealistic并且IMAX 3D太贵了，我看着还眼晕。总算是蒙混过关了。
还有切忌因为偷到题了之后，在口语开始前在纸上写稿子，被监考老师抓到算作弊可别怪我。
3-6题：3-6题是模板的天下。如果模板都说不溜，那60s一定说不完的。还有，注意口语这4题是按点给分的，如果觉得自己平常就来不及说，那考试的时候就不要去说什么the last but not the least这种完全没传达信息但是浪费时间的话。直接用finally搞定。总之这4题的重点是把材料里告诉你的内容复述，复述的越完整，分数越高。至于模板，把TPO提供的口语答案精炼一下就有了。
同时，3-6题提供给的信息，一定要抓住。而且不要试图全部复述，抓主要信息复述就可以了。这个要反复训练，如何记住信息，如何复述。
还需要注意的是，口语的时候说话速度不要太快，可以自己试着把自己的口语答案录音下来听听，并且计时。这是一个很好的训练方法。因为口语考察的目的不是在短时间内说尽量多的话，如果本来说得就有口音，说得再快，考官可能就觉得完全听不懂你在说什么了。而且说的快还容易停顿，使得答案听起来断断续续的。我认为我第二次T之所以口语悲剧就是犯了这么个错误。
写作：
Integrated writing：我第一次T的作文22分就是因为这个部分没有good...真是丢人丢大了。后来经同学建议，说这个部分模板极其重要。于是第二次就准备了，效果立竿见影。
所以依旧是模板。相信我，按照模板写，肯定有good
模板如下：
The reading and the listenning both discuss [topic]. To support his claim, the author cites 3 related evidences and explains how these evidences help back the conclusion. However, the professor in the lecture clearly identifies the flaw in each evidence, and thus, the conclusion of author is unconvincing.
First of all, it is said, in the reading , that [subpoint 1]. On the contrary , the speaker maintain the ideas that..... Moreover.......this directly contradicts what the reading indicates.
Secondly, the reading passage asserts that [subpoint 2]. Nevertheless, the lecture holds an opposite view that ........This is another part where the listening contravenes the reading,
Finally, The author of the reading claim that [subpoint 3]. In contrast, the professor in the lecture refutes this view by pointing out .....
To sum up, according to the professor, this statement is ill-conceived and poorly supported. Unless the author can provide more ground evidence, I can hardly trust that....
一般来说350字就肯定够了。注意第三人称...我自己一直会忘记的...
Independent writing：依旧是码字数的问题。你字数上了400+基本上就不会不是good。当然你需要满足所谓的3+2。三个分论点和开头结尾。至于例子，我写的都是自己的例子，最后也是good。因为我这个作文部分没有怎么准备，所以可以说的部分也就这么多了...
材料：
Toefl词汇书
TPO
杨鹏长难句
机经以及机经题目的答案
其实我个人觉得TPO就是最好的材料了。
最后谢谢地里提供的信息，真心感觉十分有用。
之前一战的时候97:28+25+22+22，总分不上100。
二战的时候，101：29+27+20+25，悲剧的口语20。
这次108:30+28+23+27。其实口语的成绩出乎意料的，因为感觉发挥不好。但是感谢上帝眷顾给了我个23。
我的背景：
4级：520+ 6级560+ 之所以6级比4级高，是因为考6级之前一段时间已经开始在准备toefl，单词背得比较多。但是可以由此看出我的英语底子也是很渣的。
我的方法：
阅读：
我阅读的做法是正攻法，就是先争取在4-5min把文章通读一遍后，然后一题题做，最后至少留个3min检查（20min内的3min）。这样做的目的主要是为了最后14题的正确率，不通读一遍感觉最后做14题的时候还要再读一遍，严重浪费时间。而检查主要是去重新做一下一些不确定的题目，一般都会把不确定的题目mark了之后等整个一个阅读做完后再回去看。
除此以外，阅读想拿高分，无非就是三个基本功要抓牢①单词 ②阅读句子的能力 ③做题速度。下面我就这3个部分分别说下。
①单词：单词的重要性不言而喻。单词都懂文章才能读懂。而且如果单词背完了，词意题就是送分题了，但是做词意题的时候还是要注意一些奇怪的意思。例如：comprehensive是综合的意思，exhaustive是彻底的意思。
②阅读句子的能力：这个部分我是拿GRE的杨鹏长难句练的，主要的目的就是为了克服长难句，争取一句恶心的句子不要读2遍。而且对于同义句的选择很有帮助。
③做题速度：做题速度是尤其重要的，阅读上26分很容易，但是要上29或者30分的话，就一定要做得快，这样你才有时间回去检查。我这部分我其实主要还是练得通读的速度，基本上TPO上的文章每个都能在4min左右读完，然后每题的做题时间不超过1min，词意题不超过30s。14题的话，我一边会用排除法慢慢纠结。
至于其他题型的话，我想只要能理解了文章，又不犯低级错误的话。应该都没有问题。
听力：
我听力的玩法也是非主流的玩法。很多人都是听写的，我至今不知道他们是怎么来得及做到边听边写。但是，Toefl的听力主要还是考察你听个大致意思，所以说，我觉得其实多听听多练习，听力的问题就不大。
听力中遇到主要的问题还是突然遇到一个反应不过来的或者从来没听过的单词，这个时候一旦卡壳了，很有可能接下来一大段都没听进去，所以心态上一定要做好准备，遇到卡壳的地方，千万不要纠结。如果要克服这种问题，除了多听以外没有办法。
如果是听力一开始就不好的童鞋，建议先对着稿子，一边听TPO的听力，一边看文本稿。然后至少先做到能完全跟上。之后不看稿子再听，直到完全听懂，反复以往一定会有成效的。还有就是听力的lecture部分题材无非就是天文地理艺术历史生物之类的。像是天文或者地理的题目就基本上一定会出现crate啊或者tectonic这种词，这些一定要在考试前听熟练了。
除此以外，听力加试，建议大家考前一定要背下答案。因为基本上必定是听力加试，所以这样能节省很多精力。而且...可以用于口语偷题...
口语：
首先23分并不是一个很好的分数，所以我这里介绍的方法都是一些耍小聪明的办法。虽然我考前也有很努力地准备，但是，这个分数说明了一切，我的训练方法可能不科学。
1-2题：这个部分众所周知的法宝就是机经。因为这样才有法子准备。但是实践证明，机经中了分数不一定高。我自己就是一个案例。我第一次没中，22。第二次中了，20。第三次，中了一个，23。但是你问我要不要准备机经，我当然说要。因为要是机经中了，你没准备的发挥一定会比准备了的好，是吧？一般机经考前1个礼拜就有了，而且其实连续几个礼拜的机经基本都没有变化，参考上个礼拜的也可以。选考位的时候，要注意是否是安全日。
除此以外，还有一种方法是考试当场偷题，这就需要你尽可能的磨时间。考试开始点击continue就要保证比你邻桌的那位慢，然后他在说describe the city you live in的，你还没开始调音量，听力还有5min的时候题目做完了就接着发呆。然后这些小动作无限叠加，就有可能出现他在说口语的时候，你还在做听力加试或者在10min的休息。当然，ETS也注意到了这个现象，所以要求考生在休息的时候一定要带耳机。但是，你一边耳朵露个缝考官又看不见，像我是直接把听力加试的部分的音量索性就关了，专心偷题。
但是偷题成功也别高兴得太早，ETS还有一手，他会换着法子出题目。例如我这次考试，第一题的口语是问题下列3种电影你最不喜欢哪个？我偷题的时候听到action movie下意识的以为是讲你喜欢的电影是哪种了。于是准备了半天，考试的时候看到题目吓了一下。不过。还好我小脑筋动得快。本来准备说我喜欢action movie是因为他的剧情 heroic story，而且画面3D IMAX很爽的。我马上改成了heroic story is unrealistic并且IMAX 3D太贵了，我看着还眼晕。总算是蒙混过关了。
还有切忌因为偷到题了之后，在口语开始前在纸上写稿子，被监考老师抓到算作弊可别怪我。
3-6题：3-6题是模板的天下。如果模板都说不溜，那60s一定说不完的。还有，注意口语这4题是按点给分的，如果觉得自己平常就来不及说，那考试的时候就不要去说什么the last but not the least这种完全没传达信息但是浪费时间的话。直接用finally搞定。总之这4题的重点是把材料里告诉你的内容复述，复述的越完整，分数越高。至于模板，把TPO提供的口语答案精炼一下就有了。
同时，3-6题提供给的信息，一定要抓住。而且不要试图全部复述，抓主要信息复述就可以了。这个要反复训练，如何记住信息，如何复述。
还需要注意的是，口语的时候说话速度不要太快，可以自己试着把自己的口语答案录音下来听听，并且计时。这是一个很好的训练方法。因为口语考察的目的不是在短时间内说尽量多的话，如果本来说得就有口音，说得再快，考官可能就觉得完全听不懂你在说什么了。而且说的快还容易停顿，使得答案听起来断断续续的。我认为我第二次T之所以口语悲剧就是犯了这么个错误。
写作：
Integrated writing：我第一次T的作文22分就是因为这个部分没有good...真是丢人丢大了。后来经同学建议，说这个部分模板极其重要。于是第二次就准备了，效果立竿见影。
所以依旧是模板。相信我，按照模板写，肯定有good
模板如下：
The reading and the listenning both discuss [topic]. To support his claim, the author cites 3 related evidences and explains how these evidences help back the conclusion. However, the professor in the lecture clearly identifies the flaw in each evidence, and thus, the conclusion of author is unconvincing.
First of all, it is said, in the reading , that [subpoint 1]. On the contrary , the speaker maintain the ideas that..... Moreover.......this directly contradicts what the reading indicates.
Secondly, the reading passage asserts that [subpoint 2]. Nevertheless, the lecture holds an opposite view that ........This is another part where the listening contravenes the reading,
Finally, The author of the reading claim that [subpoint 3]. In contrast, the professor in the lecture refutes this view by pointing out .....
To sum up, according to the professor, this statement is ill-conceived and poorly supported. Unless the author can provide more ground evidence, I can hardly trust that....
一般来说350字就肯定够了。注意第三人称...我自己一直会忘记的...
Independent writing：依旧是码字数的问题。你字数上了400+基本上就不会不是good。当然你需要满足所谓的3+2。三个分论点和开头结尾。至于例子，我写的都是自己的例子，最后也是good。因为我这个作文部分没有怎么准备，所以可以说的部分也就这么多了...
材料：
Toefl词汇书
TPO
杨鹏长难句
机经以及机经题目的答案
其实我个人觉得TPO就是最好的材料了。
最后谢谢地里提供的信息，真心感觉十分有用。
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