托福110=30+27+26+27经验帖

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ljluo00
2016
3
我这回算是二战托福了,第一次考是3年多以前的08年底,第一次考只有95=29+20+24+22.当时有点紧张,第二次内心就平静多了。心态很重要,大家上了考场千万别紧张,就当是做了套TPO。。。

要说托福有什么变化的话,那就是难度比前高了,考高分却比以前容易了。印象中以前做阅读和听力,只要文章内容看懂听懂了,考点听到了,选项选起来根本没问题,但现在TPO里很多题目挺绕的,听力有些题目感觉几个选项都不是特别合适,需要imply。但我感觉高分却比以前容易了,以前感觉能上100的都算高分,但现在100、105以上的的都一抓一大把。我觉得最重要的原因就是TPO的rapid development吧。另外,我感觉真题比TPO略易,选项没那么难选。另外,SPEAKING的T1以前基本都是问些describe类的题目,谈谈最喜欢的人啊城市啊什么的,很幼稚也很有的话说,但现在基本上都是给你一句话,问你agree or disagree,和第2题差不多。我前几天收到了ETS发的一份调查报告,里面有1/3以上的内容都是关于speaking的,可能ETS也觉得口语的偷听是个问题,所以想make a change.提出了几种可能的改革方案,比如把口语单独放在某一天考,或者放在第一项来考,或者放到最后别的项目所有人都做完以后统一开考,但我觉得还是现在这种能偷听T1、2的方法比较好吧,我觉得大家能考的还是尽早考。

我的复习时间:大概从1月中旬开始,因为是过年,所以那段时间每天只是看看OG,做了些阅读听力,每天1h听写。2月初回学校后开始认真准备,每天大概6-8h,到3月底。
我主要用到的复习资料:TPO软件,所有TPO听力音频文件,听力文本(打印),OG3,barron软件,20120324小马机经,无老师经典加试题,马骏的托福听力词汇分类音频。(我也买了红DELTA,但感觉与TPO相比简直太弱了,只建议在准备初期随便做做,OG的模考题也弱)。

阅读:
平时:睡前我看英文版的Harry Potter每天1~2章,觉得又有趣又能保持与英语的亲密接触
做题:我去年底考过G,所以感觉阅读比较轻松,而且目标也是满分。我做托的阅读一般都是先把文章总看一遍再做题,做完题以后我会把做错的题目总结一下原因,同类题归个类。啰嗦一句,虽然现在托福时间3段是放在一起的,但也容不得在某一题上缠绵,我一般把做题节奏把握为:看完文章>16min,第6题开始>12min,第11题开
始>8min,填句题开始>6min,做完以后>2min。
我做阅读题目基本就只有TPO,我也做过BARRON,但它的阅读真的是太简单了,和TPO根本不是一个等级。

听力:
由于第一次只有20分,所以这次是我提高的主要方向,一定不能再丢人了!
平时:每天看1~2集的the big bang theory 或者 friends,不看字幕。 虽然考G没有听力,但我感觉自己考完G以后,听力水平提高不少,美剧不看字幕,除个别俚语专业名词,情节能听懂没问题。所以我觉得听力不好的重要原因之一,还是对很多单词连视觉上都不是很熟悉,所以保证每天一定的阅读量也有利于听力的。
我还听了马骏的托福词汇分类音频,我觉得他做的挺好的,没事听听即能提高对听力常见单词的识别力,马骏的东北口音还特别搞笑~
听写:我大一暑假在北京上新东方的时候,马骏还在那教听力呢,当时他一口浓郁的东北腔,披肩长发像个艺术家。。。(咳咳。。扯远了。。。。)。他当时说听写是提高听力的唯一途径!前期我每天听写1个小时,用的是goldwave软件,听完一句写一句,把他当时发的讲义上的听了60-70篇吧,我觉得听写真的很有用!
做题:我只做了TPO和Barron的听力。看有人说barron听力很变态,但我觉得除极个别题目外,出题思路和TPO都是一样的;Barron听力文章偏长,有7min多,语速也偏快,但是有些TPO的文章也存在这个问题;所以说,barron的高要求对于听力水平的提高绝对是有好处的,barron做习惯了,做TPO绝对会有一览众山小的感觉。做完题以后,我会把原文再听1~2遍,没听清楚的单词句子标出来,同时把考点和答案在TPO打印原文上标出来。同样,有错误就总结一下。PS,好像大家都反映地理类的听力比较难,我也觉得,而且刚开始做的时候,如果完全没听懂,那做题都会死的很惨。我觉得地理类难就难在很多专业词汇很陌生,有些理论也完全没概念,所以我做地理类听力后,订正都特别注意,务必把文章吃透。
考试时:可能是因为我做TPO听力做和订正都很认真,考试的时候,没有感到紧张,听到教授的口音就知道和TPO里面的都是一个人,瞬间感觉好像不是在考试,只是在做TPO一样
我遇到的是加试听力,还是经典加试,一个女生丢ID卡,一个是脑胶质细胞,一个是浪漫主义诗歌。估计ETS这个经典加试很可能10年内都不动摇了。。

口语:
我自认我语音语调还不错,但是属于T1/2得准备一下才能有话说的情况,我在考前把机经里面所有TASK1&2的答案都写了出来,并且背了2-3遍,我觉得自己写比背别人的更好,只要顺着自己的思路就能一直有话说,不会卡壳。
写T1&2答案:大家可以参考一下Daniel's speaking tips,不求单词词组高深,多写细节、具体,不要范范而谈,可以多举个例子。我准备答案的时候基本就只说了一个点,但要写详细,details、examples、description写的都比较多,最后一句来个besides,用一句话说个新点就可以。另外,口语想上24,就千万不要套模板!!!而且最好对自己的思路熟悉,考试的时候如果有时间写下来,那读的时候要自然一点;如果没写完,那说的时候也不要像背那么生硬。
献丑举个例子:以下这题是我在4.23考托时的口语题T2,机经预测到了,以下是我考前准备的答案(PS:这题只是次重点的NO.6,所以大家看小马机经的时候最好是把所有的都看了!)TASK2:Which one do you think is more meaningful? Making a gift yourself or purchasing one? Explain why and include details and examples in your response.
In my opinion, when I need to give a gift to someone, making a gift myself will be more meaningful than merely purchasing one. My preference is based on such considerations: a hand made gift created by the giver is more than a gift, it contains love and passion, and courage as well, I mean the gift has the giver's words to the receiver like this: I have the courage to try something new, only because it is for you! I believe the receiver will surely be deeply moved when he or she receivers the gift. Besides, making gifts for friends or family is a good experience for the maker himself or herself, in the process, the giver can recall those happy memories with the beloved person, like yesterday once more.
我自我感觉自己写的没有露出模板的痕迹,用语比较简单自然,但也把事情说清楚了
T3-6:我就是用TPO练的,大概做了10多套吧,我感觉其实听力里信息挺多的,如果大量套用模板,那肯定会有很多内容说不完,所以我就把模板精简了,能不能地方就不用了,可以供大家参考一下:
T3:The announcement from the ___ says that _______
The man/woman totally ___ the announment, for 2 reasons:
firstly, _____
secondly, ______
T4: The reading passage introduces _____
In the lecture, the professor uses ____ to illustrate his point.
the first is ______(重点讲20s)
the second is _____(重点讲20s)
T5:The man/woman is _____(我觉得人遇到的问题很多时候跟他的身份是有关的,比如协会主席开车带members参加活动,入学新生刚开学找不到教室;而且听力听文里也会说到身份,所以大概介绍一下其人身份也算是重要细节吧)
he/she wants to ______, but _____
There are 2 possible solutions, the first is ____, the second is _____
In my opinion, the ___ should take the ___ solution, in this way, _______(说2个优点,一个是另一个solution的缺点,再自己想一下)
T6:The lecturer introduces 2 ___ of ____
The first is _______
The second is _______
我觉得T6形式变化很大,有模板套着反而不好说,就顺着professor说话的内容顺序,把他的话复述一下就可以了
PS:
1、个人觉得做TPO的时候,把自己的答案录下来很有必要,这样才能不断纠正。he/she说错,动、名词单复数错误一定要在考试的时候避免,好像这样扣分会很厉害。
2、讲话的时候一定要自信大声,这样的人,我在考场上一听就会有一种肃然起敬的感觉,我相信考官也会有这种感觉吧
3、我刚开始准备口语的时候,不说英语已经很久了,一时找不到口语的感觉,就对着TPO的conversation原文跟读了几天,又自己每天读几篇文章,同时看美剧的时候注意characters的语音语调,我觉得挺有用
4、好像说口语最好不要使用原听力中的单词,但是很多时候我也就是照着自己笔记的内容说的,没时间再想新单词,而且刻意想还会卡住,但结果证明,就算用原文单词,影响也没特别大

写作:
我新G作文4.0,写托福作文,思路打开没问题。我感觉现在托福作文的深度虽然跟G没法比,但比以前深刻了。如果考过G的,我觉得作文能上28都没问题,但一定要在考前写几篇,找找感觉,提高一下速度。我觉得如果能再多练一点,作文30对考过G的人都没什么问题。
综合写作:考前练了4-5篇。我也没有用模板,完全没必要啊,因为只要把听到的内容复述一下就好了
独立写作:我把机经里头4篇都完整写了,然后后面的,都大致写了提纲,明确了自己的观点,和观点内容。我大致文章结构是:第一段背景介绍点出观点,二段论据1及理由细节,三段论据2及理由细节,第四段小反一下,加少许理由细节(若不好说可以不说),第五段做总结论(有时四、五可以综合)。感觉考场上,如果事先准备好了观点和主要论据,打字速度会非常快,但如果之前没有想好,到考场上当时想,时间会过的非常快
考试的时候我第一篇写了大概270个字,第二篇写了450多字,如果再多写一点可能更好

再说一下机经:
为求心安,我在考前1个月就买了正版小马机经,但我觉得有利用价值的基本上只有听力Task1-2和独立作文题目。对于阅读,如果阅读不好的,看看可能会有帮助,但听力和Task3-6我觉得真帮助不大。听力原文和T3-6毕竟是别人考完以后回忆的,大多只是很短的一小段,很多内容都漏掉了,而且有些回忆对不对还是个问题。而且我觉得考的时候遇到自己有印象的内容,对于听力还比较好的同学,很容易就放松了,不集中精神,往往会比较惨。还有T3-6也是这种情况。而且对于T3-6,我觉得与其辛辛苦苦背机经,还不一定能中背过的那一套,不如认认真真多练几套TPO的口语T3-6,学习一下模板、方法,再多做几套题,自然就提高了。另外,就算中了机经,分数也未必高,我08年底考的那一场,口语3-6全部是自己精心准备过的机经题,当时听到旁边人说的时候简直心花怒放,基本就是把所有自己对着机经准备的答案默写出来,然后深情并貌演绎了一简直把机经用到极致了,但最后也只有24分,我觉得原因可能也就是机经里面主干在,细节少,而且大量内容都是模板吧。

暂时就说这么多吧,呵呵,可能有点意识流想到哪讲哪。我在论坛里得到了很多有用的信息,大家有问题,可以给我留言。
PS:我在上海上学,上海考位没有了才报的苏大考场,我看苏大考场好像报的人好像一直都挺少,这里推荐一下,这个考场挺不错的,大考场,设施好,可写模板,老师nice。

买到机经的时候,第一页要求写上自己的考试时间和期望分数,还说会很灵的。我就写了110,没想到最后真的灵验了。感谢这种付出就有回报,并仿佛有人保佑的温暖感觉。考托只是出国漫漫长路的一步,后面的挑战还很多,祝自己和所有努力的人都会有一份美好的结果!
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