[适合考前1天看] Tips for each section

[align="left"]阅读
[/align][align="left"]基本原则基本原则[/align][align="left"]
[/align][align="left"]a.事实和细节
托福的阅读是所见即所答，在这两类题目中，不要作出无谓的推测或加入主观的意愿。题目中提到的，即是正确的。题目中没有提到了，即使是对的，也不能选。

b.推断题或作者态度
一定要由作者写出的材料为根据，向前推理。不要作出无谓的推测或加入主观的意愿，尤其注意不要过分推理（智商太高的缺陷）。有些推论，看似正确，却与文章材料或所选段落没有关系，排除。

c.段落大意
如果题目问第三段的大意，那么，答案一定是在最大程度上包含了该段内容的选项，包含不全面，片面观点统统排除。尤其是在最后两个可疑的答案上犹豫不决时。

多选题
如果有主题句，结合主题句，与主题句无关的，砍了，不是主要观点的，埋了，最后那些与文章无关或着根本就是错的，排除。剩下的基本上就是答案了。如果还是比要求的多，再反复思考。一般人最容易犯的错误是将非主要观点判断为主要观点。这个也好办。看一看，他说的内容在整篇都谈到了？还是只有一段？如果全谈到了，那么就是主要，反之就不是。[/align][align="left"]如果是分类，一样的原则，把分类的标题当成主题句，往里对。

界面.
1 一开始不会显示题，只是文章，要点继续键题才会显示出来。
２由于网速，读取题目是可能会卡１～３秒左右，这时候表是停的。
３如果对刷新率有意见，请在一开始就反映，考试开始了就不好了。[/align][align="left"]４样题里可以标记，但是考试时不行。
[/align]
[align="left"] [/align][align="left"]
[/align][align="left"]听力[/align][align="left"]在历史类中，关注某时间段里的大事，或人命后的事迹。科学类，注意理论的提出人之间的区别。

[/align][align="left"]
[/align][align="left"]口语[/align][align="left"]反复听自己的录音，纠正错误，纠正发音，再看看这个说的是不是还有可以提高的地方，哪里可以重新组织，哪里的词可以换掉。一套题可以反复练习。[/align][align="left"]
稿纸的利用：[/align][align="left"]开考后，就在草稿纸上写出reading 和 listening，做笔记时顺次写下去。对于后两题，先写上listening，在底下平行写上man 和 woman。记得时候分开。方便，省时间。[/align][align="left"]读取延迟的利用：C读取是有延迟的。一次大概1~2秒，可以好好利用。还有，朗读题目的时间远远大于你读题需要的时间。利用这些时间，你的准备时间会大大延长。 [/align][align="left"]阅读+听力部分[/align][align="left"]先读完再记！别因为记笔记导致文章没读完，落掉了重要信息。下来了就3~4句，1句主体，2~3句支持观点。如果时间不够，利用结尾的读取时间，和听力开始时的简介部分补充。但不要花太多时间，以免影响听力。
如果你之前阅读笔记做得好，听力刚开始的时候，把那个now listen to ...... 的信息记住。那个是对听力部分的总结，带着主题去听，听他的态度是反对还是还是赞成，效果会很好。边听边总结，把关键的记下来。下来会读题。花上3秒把题一看。剩下的将近10秒时间完善笔记。开始构思。等他开始让你准备时，你的腹稿就应该已经打好了。再完善即可。记住，这部分事宜准确为主的。[/align]
[align="left"]
[/align][align="left"]写作[/align]综合写作：阅读时，能总结多少总结多少，虽然文章还可以看到，可以完了再看，但是提前看好省时间．而且带着问题去和听力比较，听他是反对，支持？会极大的提高你对文章的理解。注意去听，他是他是反对，用了哪些例子？理论？记下这些重要信息。但是，再开始时，推荐听力能记多少记多少。理解其结构后再开始分类其信息。