两周109 R29+L29+W29+S22 经验分享 (附综合写作模板)

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mantoull
20133
39
[align="left"]LZ以前写在校内日志里,现在搬来分享给大家[/align][align="left"] 真正准备的时间很短,只有两周的零零碎碎的时间,加起来必须不会超过20小时!虽然有人会说作者的英语底子还行,但是我觉得还是有些策略性的准备方式值得与大家分享。至少我觉得:作文,阅读,听力都是能够在一定的准备上保证到25分以上的![/align]
[align="left"]阅读:[/align][align="left"]1. 正式考试阅读的时间已经从以前的20+40(+40)变成了现在的60或者80mins,加试的话也只有一篇文章。无论如何,阅读注重的是speedaccuracy[/align][align="left"]2. 少做多分析准备时,阅读需要做题,但是做的题不在多而是做精。我总共做的阅读量不过是从第一次考试到现在,做过蓝色delta,OG,TPO的7~8个test的阅读。在最后一次的考试复习的两周里,我也只做过3套TPO的阅读。但是,我并不是做做就好,我会仔细的分析每道题对应的答案段落,如何找到的,必须清清楚楚。[/align][align="left"]3. 先分题型,后练篇章:我复习的整体思路是先看OG,对每个题型有了一个了解之后,仔细找到OG中的解题思路。因为OG是唯一官方的出版物,所以每一句话都是精华,都应该仔细分析,找到题目的突破口。而后,就是做OG上的阅读文章。OG上的文章难度不大,但是都非常的标准,后面的解释也比较清晰,对于初步进入文章练习的备考者来说相当珍贵。把前面的解题思路应用上,然后根据自己经历做些改进。再然后,进入蓝色Delta文章的练习。我没有模考,但是每次做阅读都计时,第一是为了自己了解阅读的速度,第二是为了让自己适应计时的环境。[/align][align="left"] PS: 推荐蓝色delta原因:我一直比较喜欢它,因为他的文章难度比较适中,而且后面的解释非常好,能够让你定位清晰,了解自己是怎么错的,自己怎么对的,更重要的是通过分析几篇文章之后,能很好的掌握各种题型(例如except题,插入题,总结题),我的总结题就是从做之前的基本不能对,到做完分析之后的基本不错。还是很有效的。[/align][align="left"]4. TPO模考:TPO软件的界面和模式基本和考试类似,只不过考试的时候是三篇或者四篇总共给你60或80mins,所以文章之间可以匀一下。TPO的答案有些并不是很正确的赶脚,答案分析更是一大半都是bullshit,所以能做的就是自己分析,或者网上找有TPO阅读完整分析分析,练习,分析,练习,分析,再练习才是最有效的提升方式。[/align][align="left"]5. 速度提升:尽量加快速度,单词看看无老师那什么销魂单词。我托福单词真心没背完过,10000看过一遍,但是对一些比较常见的单词还能够眼熟。单词题不要耽误太多时间,能快就快,当然有把握的快!【我的阅读速度比较快,五月的考试虽然时间流失了很多,但是我还是赶着做完了。成绩25。因为在平时我就注意速度的提升,单词题一般不会超过15S。九月的考试,我第一篇13分钟,第二篇17分钟,第三篇17分钟,虽然不是很快,但是也给自己节约了13分钟检查时间,查处了几个错误题,要不然我的成绩就会被拉低了!】[/align][align="left"]6. 一些分散的点:[/align]
  • l 总结题:一般总结题都是出过题的段落中的主要内容,所以一般来说不是出题段中的,都可以划掉了。然后注意区分minor point和major point。细节千万不能选哦~!在做题的时候,可能会有选项看起来不那么完全符合你认为的正确答案,但是有时候应该忽略一下。
  • l Except题:总会有些同学说自己except题老爱错,或者是耽误很长时间。我自己的做题思路是找关键词,然后立马去指定段落里面找,一般总会有一个很突出的不一样。要不是出现位置和其他三个关键词不同,要么就是被否定的,或者是指的其他事物的特征,张冠李戴。
  • l 单词题:单词题虽然最好是返回原文对照,猜词义,但这仅限单词不认识的。认识的单词首先就应该是找你知道的同义词,然后再带回原文看是不是,因为有可能有单词不是近义词,但是带回原文也是一样的!务必要注意啊,我就是在这里错了一个题,如果不错的话,估计就...


[align="left"]听力:[/align][align="left"]1. 我压根没有听写过!我不觉得听写是提高听力的唯一途径这句话一定是正确的,但是很多同学确实会因为听写而提高。不必苛求,时间短就别自讨没趣。[/align][align="left"]2. 经历:我第一次听力24,第二次23,第三次29。总的来说,我的听力还行,但一般只能大意,我很讨厌人家考我details…我的耳朵都会把细节都给滤掉,所以以前我的细节题基本都不怎么能做对。但是,后来经过一些调整就OK了!下面我将说说我的调整方法[/align][align="left"]3. 细节标志:要想不要注意所有的details,就要知道他到底需要考到那些details,知道所有的信号点!要知道考点,除了提前看到鸡精,那就需要signal:(以下节选自某个人人分享。。。忘了谁的。。。)[/align][align="left"] 1主题,2定义,3因果,4过程,5例子,6转折,7强调,8列举,9比较,10总结
对于对话来说,一般是考察这样几点:
a. 对话的主题
b.
造成问题的原因(双反反复解释的)
c.
老师的解释或者建议
d.
对话的结果
e.
一般会有一个重放录音的题目,考察具体语句的意思,或者说话人的态度(OG上明确说,每个对话和讲座,至少有一个重放录音题目)

抓住这5点,几乎对话的所有题目都在这个范围之内。
[/align][align="left"] 对于讲座,它的结构可能会涉及到上述所讲的10点中的几个方面。讲座都是有相对固定的结构的,这是有英语文章的写作特点决定的。英语文章结构严谨,形式固定,总分总非常明显。而讲座只不过是这些文章变成了讲述版,夹杂了一些口语表达语言习而已。例如,有的讲座,是先讲述一个主题,再定义,举例子,再总结,中间可能会出现某些重要细节的强调。有些讲座是讲两样事物,开始进行分类,定义,对比,举例子,强调重要细节,总结。等等。我们熟悉了讲座的讲解形式,就可以去抓这些结构。做到每次听到某些信号词的时候就要特别小心,记笔记,预测出题点。
例如:
[/align]
  • 只要听到分类列举,就一定要记笔记。标志性的句子是“there are three majorreasons for…” “there are two major types of glaciers. One is…the other is…” 一般自己预期的是后面会出现一个搭配题或者是判断题。
  • 只要听到老师说 “remember! Keep that in mind! One importantelement in…A very interesting theory about this is…”证明是在强调,一会应该预期会出一到相关的细节题。
  • 只要听到 “different, distinguish, distinction, similar,same” 不管是在任何时候,都要注意听对比,肯定会有一道题目考察这个。
  • 只要在开头听到 “development, formation, process, procedure,approach”,就一定要注意预期过程,步骤,必定会考某种形式的排序题。只要听到表示顺序的词语,一定要记笔记,否则光靠听会漏掉细节。
  • 只要听到例子, “say…, take…for example, for instance…” 就一定要仔细听这个例子到底在说明什么道理。可以不写太多,但是一定要抓住老师为何说这个例子。几乎每个讲座都会考,老师为什么提到每个例子。
  • 只要听到总结 “to sum up, in summary”, 一定要注意听总结的内容。很多推断题,预测题,都是对讲座最后一点的推断。绝对不能放掉。

[align="left"]4. 听力能力提升:为了提高自己的听力水平,能够听清,听明白,我会用软件加速1.3~1.5倍左右来听,逼迫着自己即使很快也要听明白。[/align][align="left"]我小学期刚开始的时候,没有时间做听力,天天插电路,所以我就会在很烦躁的时候,或者很无趣的时候,把加速的听力塞到耳朵里面听。而且还是单曲循环的听,听不明白听很多遍就懂了。[/align][align="left"]5. 听力的材料:听力材料我也不会随意选择,我会选择我比较担心的subject,比如anthropology或者literature之类的,总是听着听着就懵了!所以我都会反复听这些材料,不仅听,还要加速的听!你可以去TPO软件的文件夹下去找他的单个音频,纯lecture的,没有题目的。或者再就是SSS(Scientific America 60-second Science),速度很快,专业词汇比较多,讲的内容有一些也比较学术,所以,要想折磨自己的话,就可以听听!反复的听![/align][align="left"]6. 娱乐&学习:虽然准备的时间比较短,但我还是不忘看美剧,既然想要娱乐与学习兼得,那就好好利用美剧哇!我会先看一遍,搞清楚情节,然后再加速看第二遍,不看字幕,争取能弄懂。我耐心不太足,所以只看了《SUITS》(诉讼双雄)的两季基本每集1~2遍就没进行了。。。懒,真懒!那么好看的美剧...Donna如此可人,两人如此有魅力~oops[/align][align="left"]7. 加试:我考了三次都是听力加试,而且都是那个小妞掉卡,某湿人的诗还有等等。。。但是我每次听都会乱。其实这次我感觉的听力除了加试之外没有错误的额,但是还是29分,再按照新G的加试会影响成绩一说,为了不要听力惨案,还是好好的看经典加试,好好的完成,最好也就是不要错![/align][align="left"]
[/align][align="left"]
[/align][align="left"]口语[/align][align="left"]1. 我觉得,你们可以跳过这个section了。我这个考的分数实在有点embarrassing额。[/align][align="left"]2. 最好不要用模板:不推荐大家用模板,因为模板大多数是没什么用的空话套话,那样人家只会觉得你说不出具体内容来。分析OG里面的所有sample,以及后面给的评语,你会发现有些keywords 非常的重要:coherentlogicaldetails[/align][align="left"]a) 连贯,那么必须要有些连接词,比如first of all, then, therefore, however等等[/align][align="left"]b) 有逻辑,那么必须要保证分论点是支持观点的,逻辑很重要啊,老外说话都很有条理,很有逻辑性。[/align][align="left"]c) 细节。空话套话太多了,大家都会,en, ah, you know, as far as I am concerned…太多太多,这些话其实没太多意义,我们需要的是细节!!!是details!!!比如你喜欢周末去干吗?你就不要只说:我喜欢去逛街,因为这是很好的relax myself的方法!!!大家都说的空话,有意义么?你可以说,我喜欢逛街,逛街上能看见步行街上的音乐喷泉,我能驻足欣赏,这是美妙的艺术,但是却总是围绕在我们周围。我还喜欢逛国贸,那里都是奢侈品,比如@#……%*&¥*%(*¥……%,说一堆,然后说他们虽然贵,买不起,但是这也是一种鉴赏,鉴赏好的设计,这总让人赏心悦目,也让人更见坚定要奋斗,要挣钱(这俨然就是在国贸边work过的屌丝的心声啊…)[/align][align="left"]3. 记好笔记是王道(记笔记不是什么都记,是该记的记):在备考的时候就要养成良好的习惯,怎么样记笔记,我喜欢一拿到草稿纸我就划线,标号,特别是对后面四道题,相当的有裨益。[/align][align="left"]4. 注意要点:[/align]
  • 熟悉考试题型,回答的方式。不然考试时候容易慌张,起码要知道每一题都会讲什么!
  • 自信大方(说话千万不要太快!我上次感觉不错,就是说的时候跟打机枪一样,于是结果就悲剧。因为太快了,人家会嫌弃你的。OG里面的sample那么慢都被说快,所以还是慢点好!但别比VOA special 还慢啊。。。
  • 注意语音起伏,不要机器人的语调,或者我们平常的语调!有感情特别加分!!!不要让人家觉得你是在背!
  • 注意回答的完整性。回答不完不要紧,但是回答的不完整就惨了。比如第5题会让你先说明问题,解决方案,然后给出自己的意见。很多人说道自己意见的时候没时间了,就不说了。这样是万万不能的。要真的时间不够了,立马结束方案,给出自己意见的开头,For me, I believe that *** is more preferable for the reason that…这样虽然你说不完,但人家是觉得你前面说太仔细了,没时间,而不是你不理解题意!不理解题意必须给你扣分啊!
5. 录音,听,再录音,再听~~循环往复,找出毛病,肯定能有很大的提高的!

[align="left"]作文: Writing 第一次24,第二次29[/align][align="left"]综合写作:[/align]
  1. 综合写作我觉得难度不大,主要就是考听力水平的。3分钟的文章,非常清楚的结构,一般都是4~5段,除了第一段表示整体的观点外,后面的都是分论点。我是边看边抄在纸上,对应点写好。然后听听力的时候,先听出整体的态度(反对或者支持,不过大多数都是反对),然后写出topic sentence,再按照前面文章的点一个一个对应的听,记笔记(越多越好),最后你要做的工作就是把文章和笔记的内容混进你准备好的模板里面。
  2. 准备模板原因:因为我一直没时间准备,所以上场之前,这三次考试总共就写过一次综合写作,但是我知道我的模板很给力,提供清晰的文章结构,能够很好的呈现听力文章和阅读文章的关系,也能够体现自己的写作功底(就是给他看,让他给高分的)。所以我的模板现在用过两次,都是good,应该很好使吧~
  3. 字数:完全可以超过250字的!大家可能觉得应该150~250,事实上,我后两次都是300+,因为模板字数就不少了,但是写得多只能说你能力强,只会给你加分,不会给你扣分的啦~!但是尽量换词!!!不要老用原文的词汇,换些近义词就好啦~比如deal with,可以换成handle, cope with, tackle…
  4. 模板附在文章最后面啦

独立写作

  1. 对于独立作文的遗憾就是我最多的准备也就是只写过2篇文章。
  2. 2+1的原则:对于文章的观点,我从来不会是完全反对或者完全同意,因为那样太牵强,而且也体现不出你思维的多面性,完整性。所以我会大正小负或者大负小正的态度。这样,体现出逻辑的清晰性,思维的严密性和包容性。很容易拿到不错的分数。
  3. coherentlogicaldetails和口语一样,必须要连贯,要有很多的connection words,让文章顺畅。Details就是,无论如何不要在那里老说道理,道理嘛谁都懂,例子嘛,我想你肯定能编的出来。我这次考试时候,所有的例子都是我的grandma,3段3个例子,全部都是基于我grandma的编纂,但是这体现了你能用例子说明问题,argument还是比较有效的。
  4. 字数与完成度:我写了540+的作文,语法错误不多。但是在语法错误控制好的情况下,字数多,且有效地文章一般都是比较容易高分的。我这次文章没有写完,因为我写作是开始拿英文写的提纲,直接写成了每段的主题句,最后来了个In conclusion, though 这就是我的最后一段,我只写了三个词,但是为什么我还是good呢?因为字数多,他觉得你是写的没时间了。同时,结构思路清晰,我是大正小负的观点,最后的结论就提出了though,就知道肯定能准确的总结全文了,那么高分必然是没问题的。没写完,没关系!只要能看粗完整结构就好!


最后贴上lz自己总结的综合写作模板:每次都是Good(4.0 - 5.0).
[align="left"]Template for the Integrated Writing Section[/align][align="left"]1st paragraph:[/align][align="left"]The reading passage puts forward/ raises the issue/proposal that …claims that…[/align][align="left"]However, this statement /proposal is questioned /supported by the lecture which provides drastically different /further evidences and argues that…[/align]
[align="left"]2nd paragraph: (1st reason)[/align][align="left"]The professor begins /starts by pointing out that / describing a recent experiment, which reveals/ demonstrates/ verifies/manifests that …[/align][align="left"]This evidence contradicts with the viewpoint that…, as stated/ demonstrated in the reading passage/ text/ article.[/align]
[align="left"]3rd paragraph: (2nd reason)[/align][align="left"]Then the professor goes on/continues to maintain that …/ talked about XX as a …[/align][align="left"] He thinks, it is... that/ who...[/align][align="left"] According to the reading passage, however/ similarly…[/align][align="left"] Therefore, the lecture goes against/ strengthens what is presented in the reading passage.[/align]
[align="left"]4th paragraph: (3rd reason)[/align][align="left"]Finally, the professor states that… rather than…[/align][align="left"]This example/ point of view also casts doubt on/ is consistent with the contents of the reading passage, which considers...[/align]
[align="left"](Flexible)Conclusion[/align][align="left"]In conclusion, the professor's points of view contradict with those in the passage. (感觉一句话足矣,也可以没有这段话)[/align]
[align="left"]附加上一些资料:【不想打广告,但是无老师的部分资料还是很给力的】[/align][align="left"]经典加试: rrurl.cn[/align][align="left"]TPO(1~24)rrurl.cn [/align][align="left"]TPO251point3acres.com[/align][align="left"]无老师的红宝书:rrurl.cn (下过瞄了一眼,觉得还行)[/align][align="left"]镇魂单词:不错的说~我看过一遍,把里面不会的单词全都勾出来了,没事的时候重复看过几遍rrurl.cn[/align]
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