GRE327 V160+Q167超详细高效备考经验（含资料分享）

[align="left"]在我备考之前也看过很多帖子，有很多要么是在炫耀分数，有的是在推荐机构，或者只是简略的讲了一些并没有实际操作的细节，很少见到能仔细把GRE备考写的详细并有效的起到帮助作用的。[/align][align="left"]目前楼主已拿到Stanford的offer，前段时间帮助同学备考4个月的时间内带出了T 109和G 160+166的分数，于是花了半个多月时间仔细整理了一下自己备考和帮助别人获得的一些经验。因为确实花了不少精力，所以也想发挥更大的价值，帮到更多的同学~[/align][align="left"]原文已经发在知乎上，知乎的排版比较好看，可以移步知乎查看原文，还有更多关于TOEFL相关的经验等，有问题欢迎知乎私信我。记得知乎点赞并回头来地里帮我加米哦~下面是知乎原文链接：[/align][align="left"]https://zhuanlan.zhihu.com/p/38184751[/align][align="left"]本文篇幅较长，字数约有2w+，考虑到有些同学是第一次接触GRE，所以写的比较详细，老司机请选择性查阅相关章节，涉及资料获取方法见文末，以免大家重复私信问我要资料。欢迎点赞、收藏、打赏、关注，也欢迎讨论交流，以下是本文的大致结构：[/align]

• 前言
• 单词
• 长难句
• 填空
• 阅读
• 写作
• 数学
• 备考计划
• 资料获取
  
  

本文既会写一些备考需要了解的内容及准备工作，也会写一些具体解题思路和技巧。所以涉及解题思路和技巧的部分，建议先了解一下GRE的题目，可以刷几套题目再回头来看。还没来得及刷题的小伙伴也可以先简单了解一下，不过不必太纠结要全记住。


前言[align="left"]本来是不太打算写GRE备考经验贴的，一个原因在于GRE的备考，其实并没有太多技巧可言，很简单粗暴；另一个原因在于自己的分数也不算是很值得拿出来炫耀，有两次勉强还算可以的分数 V160+Q167+AW3.0和V156+Q169+AW3.5，当然，这个分数拿来申请是够用了。[/align][align="left"]但后来陆续有不少同学因为看了之前的托福110备考帖来找我求GRE经验、资料等，发现还是挺多人停留在迷茫之中，有第一次备考GRE的同学，也有一些考了多次，苦于无法提高的好G友。[/align][align="left"]正巧最近一段时间在1对1帮一个同学备考GRE，从零开始用了两个半月的时间一战便拿到了V160+Q166+AW3.0的成绩，觉得还是挺有必要写一个帖子，总结一下自己的备考和帮助别人的经验，希望能给更多的人带来一点帮助，可以节省更多的时间用来准备申请。[/align][align="left"]至于GRE分数对申请结果的影响和申请的细节，可以关注本专栏，后面会针对DIY申请写一些经验心得。[/align][align="left"]废话和鸡汤留到最后再说，先来看一下搞定GRE都要做些什么。本篇的内容主要从以下几个方面介绍如何备考GRE（这些方面在备考过程中没有先后顺序，需要同步进行）：[/align]

• 单词
• 长难句
• 填空
• 阅读
• 写作
• 数学
  

[align="left"]最后会根据这些方面涉及的资料、工具等，详细拟定一份可执行计划。具体资料获取方法我会放在文末。[/align][align="left"]鉴于第一次备考的小伙伴可能不了解GRE考试流程，先简单介绍一下GRE的概况，老司机可以跳过。GRE全称Graduate Record Examination，即美国研究生入学考试，是ETS搞出来的又一祸害大家的大作。GRE主要是用于申请美国的研究生项目（法律与商科除外，商科考的一般是GMAT，具体看学校要求，以免误导大家）的院校，现在也有一些非美国的学校也开始要求GRE成绩。GRE考试内容主要分以下三部分：[/align]

• Analytical Writing (AW)：包含Issue和Argument两篇写作，每篇写作时间30分钟，共计1小时，满分6分，每0.5一个level。
• Verbal (V)：全部是选择题形式，每个section包含10道句子选词填空题和10道阅读题，每个section考试时间30分钟，共2-3个section，满分170分，分数区间130-170，即全做错也有130分，就不解释为什么了，这个要去问ETS；
• Quantitive (Q)：含有选择和填空两种形式，选择题居多，涉及的数学概念基本都是初高中数学，对中国学生而言，是最容易的部分，每个section考试时间是35分钟，共2-3section，分数分布和Verbal相同。
  

[align="left"]一般是上午10点开考（9:30之前要到场），先是AW，然后开始V或Q，为什么是“或”呢？因为AW结束之后，后面是5个section，其中有一个section是加试题，不算分，但这个section有可能是V也有可能是Q，这个是不确定的，一般一个考场里的加试情况是一样的。如果开始的第一个section是V，则接下来的顺序就是VQVQV，即有一个V是加试，但不确定是第几个，所以每个section都要小心仔细做题，反之同理，则是QVQVQ。有人觉得Q简单，加试Q会比较轻松，其实是没什么道理的，加试哪个都一样，没什么好坏之分（反正都要考完不是...加试V，说不准错的多的不算分呢...）。做完第一个section，会有10分钟休息，GRE的休息是不强制的（托福强制休息），可以选择继续考，但我建议稍微休息一下，喝点水吃点东西，因为这时候已经接近12点，后面还有硬仗要打，不然脑子容易瓦特了...差不多考完会接近2点钟，考完当场就会出V和Q的分，AW的分数大约十天后可以查得到。[/align][align="left"]GRE是一项难度自适应的考试，也就是说它的题目难度会根据你答题的表现自动调整。它的题目从1-5进行难度等级划分，第一个section难度分布相对均匀，大致来说，第一个section就确定了分数的大区间，第二section确定分数小区间，比如，如果你的第一个V的section做的正确率比较高，第二个V的难度就会增加，所以第一个section可能就确定了你能考155-165，第二个section就具体确定你是160还是其它分数。所以考场上，感觉难度有增大，应该越感到开心，V中很明显的一点就是填空的3空题变多，就意味着难度在加大，进入了hard模式，离高分也就不远了。[/align][align="left"]当然，跟TOEFL不同的是，这个考试的目的是测试学生的基本阅读能力、逻辑推理能力、基本数学概念和计算以及分析写作能力，也就是说，这个考试的目的初衷不是为了测试语言能力的，但是，对于身经百战的中国考生来说，最大障碍还是语言关。大部分申请美国研究生的学生都需要参加这项考试，其中也包括了美国本土的学生，所以其实这项考试的竞争者也包含了母语为英语的学生，所以可以大约想象它的难度。不过也不必被它吓到，既然那么多中国学生都成功取得了不错的分数，说明这个考试也是有法可依的。[/align][align="left"]GRE最主要的难度在于：[/align]

• V中巨大的词汇量要求、复杂的句子逻辑关系；
• Q中一些生疏的数学概念和词汇；
• 以及AW中对问题全面分析的深度。
  

[align="left"]明白了这些难点，逐个击破，GRE考到理想分数也就不是什么难事。备考的最主要的工作就以下两点：[/align]

• 刷题
• 背单词
  

[align="left"]建议GRE备考时间预留2-3个月为宜，如果是零基础，不到一个月就去考试，确实有点像是去“送人头”，请尽早规划以合理安排时间。可以见到，市面上托福雅思的广告是远多于GRE、GMAT的，一个原因是考GRE的人确实是会比考托福的少一些，另一个原因在于考G的方法确实简单粗暴，只要方法正确，没有辅导机构也是可以很快出分的。我是前期走了一些弯路，后面才发现了考试的捷径，也希望能通过这篇文章让大家少入一些坑。接下来，我们分开讲解GRE备考的各个方面。[/align][align="left"]不过需要明确的一点是，这只是个考试，只要按照ETS的游戏规则来就好了，你的目的是拿高分，不必纠结于是否合理和对与错。它在一定程度上可以帮你提高自己的英语水平，但这可能并不是必然的。你只要拿到自己想要的分数然后say goodbye就好了。所以，就不要思考“学习的目的就是为了考试吗？”这种问题了。[/align][align="left"]至于要不要报某些机构的班，这个就看你自己的需要了。现在针对GRE的培训班相对于托福、雅思这些少很多，所以也不是某些机构的重点。我曾经去面试过一些机构的讲师和助教岗位，从我所获得的信息来看，如果不是专门做GRE的机构，大多重心都在托福、雅思上。可能是由于语言类考试需求量更大，也更容易分科，每科都需要单独的老师，所以收费也可以提高很多，GRE对于机构而言收入也会少很多。相对而言，GRE的技巧性少很多，更多的是需要你自己付出更多的努力。如果你打算自己备考，可以仔细看一些这篇帖子。[/align]
单词[align="left"]首先需要明确的是，背单词和刷题是可以同步进行的，不要等到单词背完再刷题。刷题的过程也是一个可以积累词汇的过程，遇到生词，尽量记下来，一开始可能会感觉非常非常非常吃力，正确率可能30%都不到...但请务必坚持下去。这些题目是要重复刷3遍以上的（刷哪些题后面会讲到）。[/align][align="left"]其实我有在另一个贴中详细写过该如何背英语单词，也有提到背单词的一些技巧，以及如何把单词书在1-2月内背十遍，这里就不过多阐述，感兴趣的可以看以下链接：[/align][align="left"]https://zhuanlan.zhihu.com/p/38191414[/align][align="left"]这里只介绍一下与GRE备考相关的内容。[/align]工具的选择[align="left"]每个人背单词的习惯可能各有不同，以下仅代表我个人观点和个人经验。[/align][align="left"]比较推荐的工具有：[/align]

• 《3000GRE核心词汇考法精析》（也就是众所周知的微臣要你命3000系列，以下简称3000词）
• Excel词表
• Quizlet（或者Magoosh的GRE Vocabulary Flashcard）。
  

[align="left"]不推荐系列：[/align]

• 新东方GRE绿宝书
• 各种背单词app（如百词斩等）
  

[align="left"]《3000词》纸质书，基本涵盖了GRE考试所需的大部分词汇，背完了这本书问题就不会太大了，这本书也把近义词和反义词整理了出来，这点比较好。这本书最好能背5-10遍，至于如何做到，可以参考前面提到的链接里的内容，其实也只是第1-3遍速度比较慢，后面就会特别的快了。背单词讲究短时、大量、重复的原则，所以不要妄图有什么捷径。也不要抱着像考托福一样，不背单词也能水过的心理，在GRE里，单词关必过，不然真的会很惨。如果只想水一个不到150的分数，也许可以偷偷懒。[/align][align="left"]Excel词表，背诵原则和《3000词》相同。除此之外，excel是个很好用的工具，翻动、做标记都十分的方便，效率绝对是非常高的！如果不喜欢纸质书的同学，可以考虑用excel来背单词；或者相互结合，前期用纸质书可以看到一些例句之类的加深印象，后期用excel提高效率。有很多人已经整理出来各种词表（下载链接可以见文末），除了基本的3000词之外，还有等价词、高频词等词表。同时，excel也可以很容易用来标记没记住的生词，在下一遍再背时就可以只背标记出来的生词。excel有很多种玩法，你可以充分利用起来，只要能达到帮助自己的目的都是可以的。比如，还可以把中文字体颜色设置成白色，只看英文，背到想不起来的单词，添加绿色背景就可以看到汉字。Excel操作小提示：[/align]

按F4可以重复上一步操作，如重复标记背景，鼠标操作一次之后，按F4就可以直接标记。

[align="left"]Quizlet（或者magoosh的GRE Vocabulary Flashcard），这两个是app，在AppStore和安卓的各种应用市场上应该都能下到，形式上相似。但是这两个只要当做辅助作用就好了，可以在坐公交等一些碎片时间或者不方便用电脑的时候用手机刷刷单词。[/align][align="left"]不推荐GRE绿宝书是因为，绿宝书里含有大量GRE不会考到的生词，和现在的考试内容有些不符（此处不是黑，毕竟我自己背了10遍...）。所以就不建议大家去背了，虽然从内容上看，绿宝书里会提到一些词根等辅助记忆方法，但选词确实不如3000词精准。不推荐各种背单词的app的主要原因在于，速度太慢了...效率实在是低...[/align][align="left"]另外，有一本叫《17天搞定GRE单词》的书，不过我没有用过，里面按照记忆曲线的原则，制定了一个背单词的计划。我简单翻阅过，个人感觉，这种方式实际执行起来有难度，每天花费的时间比较多。如果你相信自己的毅力，并且有充足的时间，可以尝试一下。[/align]执行[align="left"]背单词需要始终贯穿备考整个过程，从开始备考的第一天起，到考试前的最后一天，应该在不停重复。开始被第一遍时，可能会花上20几天到一个月，每天两三个小时，后面可能每天都要花上1个多小时。这听起来会很累，很枯燥，但考GRE确实是个蜕变的过程，也许你能从中找到乐趣或者不一样的自己。这种劳累确实是一劳永逸的，坚持完之后，你就会发现自己的词汇量大增，甚至可以达到2w以上，阅读外文文献、杂志甚至小说也都没有什么障碍。[/align][align="left"]这种付出是值得的。[/align]长难句[align="left"]长难句是必须要首先解决的问题，GRE的文章来源于一些科学杂志、报道等，将其浓缩再浓缩，直至只有200-300词，所以导致文章的逻辑性非常强，一些句子可以非常的长而且复杂。刚开始接触GRE阅读的小伙伴，可能会很崩溃。与TOEFL不同的是，TOEFL里，阅读是最简单的，但GRE里阅读是最难的部分，所以有些TOEFL的阅读考了接近满分的同学看到GRE的阅读会备受打击，你会发现句子又臭又长，看一遍就别想指望能看懂文章。[/align][align="left"]幸运的是，我们是有办法解决这类问题的。甚至解决的过程都有点出乎意料，自己都觉得很神奇。我推荐这本书（请自行购买，某宝就有售）：[/align]

• 杨鹏的《GRE&GMAT阅读难句教程》
  

[align="left"]这本书前面讲了一些理论知识和训练方法，可以简单过一遍，后面它挑选了130道左右的GRE长难句和70道左右的GMAT长难句。里面会详细讲解句子结构，其实最重要的就是以下几个方面：[/align]

• 找到主、谓、宾；
• 分清从句的修饰关系；
• 小心插入语断句以及倒装；
• 注意连词。
  

[align="left"]不过，最最重要的是，一定要背诵！把GRE的130道左右看完一般来说就够了，每天看10道左右，同时开始背诵长难句，一定要达到合上书本可以背诵下来整句这种效果，这样就说明了你真的理解了句子结构，不理解结构是很难背诵下来的。每天坚持背诵3-5句，大约背诵完前40句就不会看到长句子而心生胆怯了，也基本学会了分析句子。其实，至此，你也就会觉得再无长难句一说，洒洒水啦。[/align]
填空[align="left"]上面讲的都是一些辅助作用，接下来的填空、阅读和写作才是考试的重头戏。而对于这些重头戏来说，最有效的方法还是刷真题。[/align][align="left"]我们知道，GRE的考试是有题库的（其中AW的题库是官方公开的），坊间和各大培训机构都流传着“填空1000道”和“阅读200篇”，这些题目基本可以视为机经，而且考试时候基本都会碰到3-4道填空原题，和1-2篇阅读原题，这可以大大加快做题速度，从而为提高其它题目的正确率争取机会。[/align][align="left"]当然，这并不意味着记住这些题目就足够了，因为更多的题目是你从未见到的。我们刷题的目的是：[/align]

• 掌握GRE的出题套路；
• 建立快速找到出题点的思维模式；
• 迅速反应出应该“取反”、“取同”
• 同时熟悉生词；
  

[align="left"]简而言之，应对填空的策略就是：找连词，取反同；这种快速解题模式需要大量刷题来训练，建议把“填空1000道”刷至少3遍，最好5遍以上。[/align][align="left"]虽然听上去很多，但简单粗暴且有效。下面会着重讲解一下具体的技巧，当然，如果这些技巧你没记住也无所谓，题目刷够了，你自然也可以自己总结出来自己的解题方法。[/align]题型[align="left"]一个Verbal的section包含10道填空、10道阅读，其中：[/align]

• 1-6题是填空题的句子补全；
• 7-11题是阅读题；
• 12-15是填空的句子等价题；
• 16-20是阅读题；
  

[align="left"]可以看到，填空题型有两种：[/align]

• 句子补全；
• 句子等价；
  

[align="left"]句子补全，共6道，即选择合适的词，以补充完整整个句子，使之逻辑合理、语义合理。其中又有三种形式（不管哪一种，所有空都选对才得分）：[/align]

• 单空题，5选1；
• 双空题，每空3选1；
• 三空题，每空3选1；
  

[align="left"]句子等价题，又称6选2，共4道，一般是一个句子，给6个选项，选出意思相近的两个词以补充完整句子，使之句意相同。这种题目比较简单，一般是选同义词，所以也是有等价词可以背的。[/align]资料

• 填空1000题；
• OG（Official Guide）150题；
  

[align="left"]GRE的填空资料其实有不少，比如微臣的24套、麟渡兮、Magoosh、花儿、佛脚词系列等等，这些资料我多数都有收集过，感兴趣可以见文末获取。但是，其中有些是真题、有些是机构自己命题，比如Magoosh就是按照ETS的风格出的一些题目，而且据说是难度偏难。这些资料，有些我做过，比如微臣24套，但难度偏低，有些资料我也没做过，只是简单翻过，有些跟1000题也是有重复的部分。我的建议是：填空1000题是重点，其它的有空闲时间，可以考虑刷一刷。如果你才大一大二，不急着考试，可以先拿如微臣24套练练手。但是，如果你急着备考，还是先把1000题刷上几遍为主。[/align][align="left"]当然，现在也有种说法是1100题，其实就是新增了100题，此处暂且称作1000题，我用的资料是1100题，获取方法见文末。[/align][align="left"]OG 150题就不过多赘述，官方试题，属于练手必做。[/align]工具

• 各种GRE备考网站的模考模式；
• PP2或官方网页版
  

[align="left"]因为填空1000题是PDF版本，所以跟真实考试的模式还是有所有差别。当然，最大的差别在于计时功能，基本模考网站都会有计时，考试时间在考场上非常重要，因为大部分人考V的话，时间都是有些紧迫的。其实用PDF的话，也可以自己用手表或者其他方式计时，建议10个填空题为一个section，10分钟内完成。一般考场上一个V的section的时间分配是10分钟填空、20分钟阅读。[/align][align="left"]备考网站，一些机构的网站上也有1000题，推荐平时可以用一些网站刷一刷，体验一下考试时候的模式，我也有用过一些不错的网站，其实都大致相似，基本大家也都能搜得到，就不具体点名了，搜不到或者感兴趣的也可以私信我。[/align][align="left"]PP2，即POWERPREP II，是之前GRE官方提供的模考软件客户端，包含了两套完整OG试题，可以用来模拟真实考试环境。不过后来GRE页面更新之后，与原来样式有些细微的差别，但题目是相同的。官方也不再提供安装包，现在官方只提供网页版的模考流程，不幸的是，由于网站不是很稳定，模考时间也比较长，所以现在貌似经常崩溃。文末有Win版和Mac的老的PP2安装包，貌似需要先安装JDK，请按照安装过程中的提示安装相关内容，如果需要JDK可以去Oracle的官网下载。[/align][align="left"]具体的资料使用和进度安排详见后面的“备考计划”一节。[/align]解题方法论

• 找连词，取反同，再看含义；
  

[align="left"]其实填空不管是单空、双空、三空还是六选二，解题思路都是相同的，无非就是：找到关键连词，前后取反、或取同，然后再看含义是否通顺。千万不要直接根据含义就来选词，不要觉得含义上讲得通就一定是对的， ETS可不这么认为，刷题的时候就会发现很多题目好像好几个选项都是可以的，但首要原则一定是逻辑合理，其次是含义通顺，所以选最合适的那个，不是只要对的就能选。此处连词泛指although, and,冒号(:)以及无连词（即含义取同）等等。基本原则就是：[/align]

• 转折、让步“连词”，前后含义取反；
• 并列、冒号、破折号“连词”，前后含义取同；
• 注意not, hardly, barely等否定词，要再取一次反；
  

[align="left"]例如下面这道题：[/align]

解析：首先，看到有一个冒号，冒号就是解释前面的句子，即冒号前后表达含义取同；先看后面，后面有个while，说明两个句子取反，即第二个空与while引导的句子的含义取反；看while里面，有个not，说这个research不是特别新颖，即表达负向含义，所以后面的句子应该是取正向含义，应该是说它好、新颖，第二个空里，EF都是负向含义，只有D是明显的正向含义，所以选D. remarkably pioneering。
然后再看第一个空，冒号前后取同，后面的主体含义是the conculusions are pioneering，所以取同，前面应该表达正向含义；前面
说这个描述是misleading，这里有了一层否定含义，用来否定第一个空，整体表达正向含义，所以第一个空应该取负向，但ABC都有一点点负向的意思，再看后面说它pioneering，有开拓性、创新性，所以这里应该是没有开拓性，所以选C. derivative。
答案即CD；esoteric, 深奥的；tendentious, 有偏见的；derivative, 衍生而来的，缺乏独创性的；remarkably pioneering, 非常有开拓性；dubiously supported, 不太有支撑性；strangely comforting, 奇怪地令人欣慰。

[align="left"]这是一道我随便在1000题挑到的比较简单的题目，不过正好非常典型，可以看到里面有一个冒号，一个while，while引导的从句里还有一个not，正好全占了我上面说的三点。[/align][align="left"]按照解析中的这种解题方法，经过几千遍的训练，考试时候自然也就得心应手了。如果一开始有人带着讲解，可能上手会快一点。大家可以请教一些老司机，或者建立互帮互助小组微信群，也可以尝试搜一些网课或者公开课，有些机构的老师会带着详细讲解具体文章和题目的解题思路，这样会更直接清晰。[/align][align="left"]插播一下，如果有落单或者想共同探讨学习的，可以联系我帮助大家建立学习小组，我在文末放置了我的微信公众号，可以关注公众号方便获取各种微信小组信息，如TOEFL, DIY申请等小组，我也会提供一些学习资料。[/align][align="left"]有些比较难的句子只不过是转折更多、生词更多、句式更加复杂，但基本原理是相同，只要理清句子结构，按照这样的方法即使有些生词、甚至句子都没看懂，也是有可能选对答案的。[/align][align="left"]至于六选二就更简单了，每个section有4道，应该尽量保证全对。六选二也是同样的句子结构，只不过选项有6个，一般会有两对同义词，两个酱油词，选出其中一对同义词就可以了。有时候有的同义词还是比较难选的，可能会超出意料之外，如果问题很大，可以试着背诵等价词来解决。[/align][align="left"]虽然上面的方法很机械化，很多人一开始觉得语言题目怎么能这样做呢，甚至觉得这种做法有点可笑，但是面对自己惨不忍睹的正确率就会发现，这样做的确是最高效、正确率最高的方法。原因在于，GRE考的不是语言！是逻辑！这些连词就是它的考试目的，ETS就是这个套路来的，顺着它的规则玩，才有可能拿到分数。[/align][align="left"]1100道题，10道题为1个section，共计110个section。可以一边背单词一边刷题，刷完前500道，开始重复刷，先别开始后面的。等把单词也已经背了至少2遍，大部分单词都不再生疏，再开始接着刷后面的600道。刚开始正确率可能不到50%，甚至只有30%，但慢慢就能感觉到正确率的提升。考试时候达到50%大致就有150，达到70%差不多就有160了。自己规划好刷题计划，坚持下去便会有效果。也可以参照后面的“备考计划”一节，大概估计一下自己的每天的强度是否合适。[/align]阅读[align="left"]和填空一样，应对阅读最好的方法依然是刷题。 前面讲到了长难句的解决方法，长难句和生词解决之后，就意味着句内。[/align]题型[align="left"]GRE阅读按文章类型划分可以分为：[/align]

• 长阅读，一般500词左右，对应3-4道题目；
• 短阅读，一般200-300词，对应1-2道题目；
• 逻辑单题，一般150词以内，对应一道题目；
  

[align="left"]按照题目形式划分即：[/align]

• 单选题，五选一；
• 多选题，三选多，全选对才得分；
  

[align="left"]按照考察内容大致常见题型：[/align]

• 文章主旨题；
• 细节题；
• 推断题；
• 其它题型；
  

[align="left"]其实，按照考察内容划分可以有很多种方式，但不管怎么分，题目都还是那些，解题基本原则无非就是“读懂文章结构，理清关键细节”，在此，为避免繁琐，我们就不把它分的过于细致。后面解题方法论会仔细探讨相关技巧。[/align][align="left"]一个section共计10道题，一般4-6篇文章，其中一般会有一篇逻辑单题，至少一篇长文章（也可能会不止一篇），和若干短文章。[/align]资料

• 阅读200篇；
• OG；
  

[align="left"]现在市面上流传的GRE真题一共有200篇，还有一些其它阅读材料，如陈虎平36套等等；这200篇是重点，其它的多数可能不是真题，但如果有时间也可以作为辅助练习，有些材料有详细地解析，这点比较好。[/align][align="left"]这200篇是真题，在考场上是有一定几率遇到原题的，我自己用过这套，带另外一个同学的时候就直接只做了这200篇，刷了接近3遍，考场上都遇到了原题，而且最后V都考到了160。所以刷真题确实有用，另外，也可以看一些机构的公开课，会以文章为例教一些基本的方法论，或者仔细看一下下面的方法论，相信也会有不少收获。这些资料的获取方法见文末。[/align][align="left"]同样，OG就不多解释了，不过阅读的OG我也没仔细做过，可以简单翻阅一下；[/align]工具[align="left"]工具的话跟填空类似，具体参见填空部分就可以了。工具只是为了熟悉考场环境和计时，200篇是重点。[/align][align="left"]做200篇也要自己给自己计时以控制时间，建议一般一篇短文章的阅读时间是1-2分钟，长文章3-4分钟，逻辑单题2分钟以内，做题目每道一分钟，总共阅读的时间为20分钟，加上填空题的10分钟，共计30分钟完成一个section。[/align]阅读方法论[align="left"]其实阅读方法论我有在另一篇关于托福的贴里提到过，基本思路就是结构化阅读，下面内容与那个贴基本相似，在此针对GRE做一些小的调整。[/align][align="left"]首先声明，这些技巧并不是我发明的，只是我在学习过程中学到的感觉比较有实用价值的方法，作为一些提醒介绍给大家。其它地方，比如一些书籍、教学视频或者教育机构等学习资源，可能都有更详细的教程。可以先简单了解一下，如果感觉理解的不是很透彻也可以根据我提供的资料或者自己找一些资料更详细地学习。其实很多时候看了一整本书或很长的视频教程，最后能在脑海里留下来的也就为数不多的几点，这几点也就成为了其精髓所在。下面就是留给我的一些精髓。BTW，插播一句，在看书或者教程的时候，不要被它的体量吓到，其实关键的地方可能就只有前面的某一章，或者每一章节的前面几页，多数内容还是在练习。在看的时候可以选择性的看，不要浪费太多时间。[/align][align="left"]以下技能一、二其实是在解决长难句的过程中，自然就学会的，不必太过担心，把那40句背熟，这两个技能就简单很多了。技能三结构化阅读部分需要特别留意一下。[/align]关键技能一：按意群去读[align="left"]何为意群？简单来说就是由几个单词共同组成的一个含义短语，比如"a bunch of people", "all over the world", "as far as the situation is concerned"。这些类似短语的东西就可以称之为意群。这个定义可能不算很精确，但是我想你应该已经体会到了意群的含义。把数个单词一起看，尤其是一些常见的短语组合，就会极快地加大你的阅读速度。其实这种阅读方式我是从《杨鹏长难句》里学到的，这种阅读方式适用于所有的阅读内容，不管是GRE、TOEFL还是其它任何内容，也包括中文。我们在读中文材料的时候就已经形成了中文意群的阅读方式，这就是为什么：汉字的序顺并不定一能影阅响读，比如当你看完这句话后，才发这现里的字全是都乱的。一定有很多人看过这个trick，仔细读才能察觉到前面这句话里面汉字的顺序很多地方被打乱了，但是我们一开始可能并没有意识到，它说明我们已经潜意识里形成了对意群的理解，这是我们长期大量阅读中文材料慢慢形成的能力，如果让一个初学汉语的老外看这句话，他心里肯定早就冒出一万个WTF了。同样，我们有意识地在英文中去训练自己，也可以加快阅读速度，以弥补大量阅读才能换来的能力。比如下面这个句子：[/align]

Within a vertical distance/ of just a few tens of meters,/ trees disappear/ as a life-form/ and are replaced/ by low shrubs, herbs and grasses.

[align="left"]这其实是TOEFL TPO里的一个句子，比较简单，画斜线的地方就是我给简单划分的一个意群，在读这段话的时候就可以按照这种划分意群的方式去读文章，速度会有明显的提升，而且按照这种含义单位去读也可以加深理解。[/align][align="left"]再看一句话：[/align]

This is so/ even though/ the armed forces/ operate in an ethos of/ institutional change/ oriented toward/ occupational equality/ and under/ the federal sanction/ of equal pay /for equal work.
翻译：即使武装力量运作在一种面向职业平等的制度变化风气之中和联邦政府同工同酬的约束之下，情况依旧如此。

[align="left"]这句话其实是《杨鹏长难句》里选录GRE文章里的一句话，即使看中文理解起来也有点困难。但如果你按照意群去读这段话会更容易理解这句话，也会比一个词一个词去看的速度更快。我知道，第一次见到这句话的人可能会有点懵，因为这算是一个难句，不过别担心，后面的技巧会借助意群帮助我们理解这句话。[/align][align="left"]要注意的是，在单纯训练速度的过程中可以刻意地去找意群来提高自己，但是在模拟训练的时候不要因为刻意地去找意群而忘记了理解句子，结果适得其反，意群找到了，但一句话或者一个段落都被读碎了，反而不知道在讲什么，我们只需要有这么个意识就够了，不要让它成为你阅读的主要工作。[/align]关键技能二：理清句子结构，缩句（即找到主谓宾）[align="left"]小学语文老师可能都教过我们中文里缩句，同样，英文阅读里缩句也是一种非常有效地理解句子的方式。缩句的时候，小学老师教给我们的就是抓住主谓宾，即：某某某干了什么事。这种小学生技能相信大家都会，不然你永远只能在王者农药里被小学生虐了。我们在阅读的时候，尤其是做题的时候需要精读某一段话时，理清句子脉络会对理解有很大帮助，尤其是你反反复复看不懂的句子，借助我们上面介绍的意群利用缩句就可以很快理解。砍掉那些形容词、副词、定语从句等修饰成分，找到主谓宾，尤其是联系主语和宾语的谓语动词，借助连词找准关系（并列、转折、让步等），再花哨的句子也可以被扒的精光。再强调一下缩句时的关键点：主谓宾、谓语动词、连词（提示：连词和介词不要搞混了），比如上面那句难句我们就可以理解成：[/align]

This is so/ even though the forces operate in xxx and under xxx。
提示：this is so的字面意思是：这就是这样。即：事实就是这样，情况依旧如此。这句话里this is so放到后面去理解可能更符合中文的习惯。但英文里有很多类似的情况，我们应该养成英文的思维，而不是每次都要翻译过来再去理解它的含义，这样会浪费很多时间也永远学不好英文。

[align="left"]我们把这句话缩减到这种程度就可以很容易理解这句话了，更细节的内容就不必太过纠结了，被扒掉的地方都是在你理解这句话时不重要的内容，如果做题的时候有需要再根据具体细节去做题。[/align]关键技能三：结构化阅读[align="left"]阅读不是机械地去读每一个单词、句子，阅读考核的目的也不是你读懂了多少句子。阅读最关键的是，你是否理解了作者所阐述的观点、为了论证观点使用了哪些论据、以及多个观点之间的内在逻辑关系。当然，这些观点有可能是作者自己的，也有可能是在客观陈述他人的。简单来说就是找到论点和论据，从而拎出段落和文章的骨架。我们可以简单理解为论点即一种观点，论据为了证明这个观点提供的证据，多数情况下是例子，有时也会是数据、对比等。使用这种方式可以快速精确把握段落结构，从而轻松应对考题。如果在通读全文过程中过于关注每个句子的细节反而会让自己很难去把握行文的脉络，从而导致似乎每一句都懂了，就是不知道文章在讲些什么。[/align][align="left"]在阅读过程中，我们有意识地去寻找论点和论据就会发现基本上一个段落的构成就是“论点+例子”的组合，同时也要注意段落里起到联系上下文的那些连词的作用，如further more, but, however, notwithstanding, nevertheless, hence, therefore等等，根据这些连词判断作者态度的变化，从而就可以很轻松地把握段落大意。表达观点的句子往往就是在段落的前两句以及连词出现的地方，所以要格外注意。通读的时候可以比较认真的看一下这些观点句，后面的例子可以选择略读，如果观点读明白了，例子不是特别理解也影响不大，你更不必仔细去推敲作者的推理过程（越是纠结于作者的推理有时越会觉得有问题，也很难理解这个论证的过程，因为有些作者的脑回路可能确实比较奇葩，或者因为文章在浓缩的过程中丢失很多细节导致比较难理解。不能理解也没什么大惊小怪，把题目做对就行了，此时我们不是在做学术）。[/align][align="left"]略过次要部分，在通读全文过程中那些并列的连续举例、括号里的内容都是可以忽略的，不会影响对全文的把握，这些内容可以在做到相关的题目时再去细读。上面刚刚也提到了，甚至针对论点的论据也是不需要细读的，你只要知道提到了这么一个东西，并且这个东西是用来支持前面的论点的，这样既足够了。[/align][align="left"]值得提示的一点是（此处是重点），其实GRE文章读多了，就会发现文章的基本结构翻来覆去无非那么几种，大部分都是议论文的文体，很少会有平铺直叙的写一段历史或故事的文章，因为ETS要考的是逻辑，提前心里有个预期，对理解文章内容就简单很多，理解文章的关键点有以下几点：[/align]

• 文章围绕的主题现象或观点；
• （1.）现象类：针对现象的不同解释，以及这些解释之间的关系，即：
  
  • 独立（如针对不同的方面）；
  • 互斥（同一方面的不同观点）；
  • 进一步改进；
    
• （2.）观点类：针对主题观点的多个论点，即对主题观点的：
  
  • 不同意；
  • 同意；
  • 进一步改进；
    
• 作者态度：
  
  • 赞成其中一点；
  • 反驳其中一点；
  • 提出新的观点；
  • 客观陈述不表态；
    

[align="left"]文章的结构无非就是上述情形的排列组合，下面举例几种常见的文章整体结构：[/align]

• 有一个观点并对观点做了一定论述，后面提出一个支持论点、一个反驳论点，作者赞成其中一点；
• 有一个观点，后面提出一个支持论点，又提到一个对该观点的进一步改进，作者提出一个全新的观点；
• 有一个现象，后面给出了三种不同的解释，第一点和第二点独立，第三点是对第二点的进一步改进，作者只是客观陈述没有表达对任何一种解释的态度；
  

[align="left"]按照这些排列组合可以有很多种情形，实际的文章肯定不止这么几种，可以发现针对一篇文章无非就三个重要点就可以把握全文脉络：文章的主题，不同论点及关系，作者的态度。接下来的主要任务就是要解题了。[/align][align="left"]逻辑单题，这种特殊的文章类型，结构和上面介绍的有些不同，它比较短，一般也是给出观点或现象，然后针对这个观点或现象论证或解释一番，最终得到一个结论。问题一般会让你选出能进一步支持或反对这个结论的一项，或者其它需要进一步推断。刚接触这种文章的时候，由于不太熟悉这种出题的套路风格或许有点懵，但多加练习就会发现也挺简单。这种题型有点类似于长阅读和短阅读中的推断题。[/align][align="left"]各种机构的阅读老师的方法技巧大多也都是这种阅读方法论的不同演绎，他们可能会教的更加细致，会带着实际文章不停磨练。这确实是一种有效而且省时省力的方式，但不管你是自己学习还是跟着机构学习，这些都是需要认真刷题来练习，最终化为自己所有。[/align]解题方法论[align="left"]上面的工作都已经为解题做好了充分的准备，接下来我们针对不同的题型做一些简单的讲解。[/align][align="left"]不管是长阅读还是短阅读，单选题还是多选题，题目难度上不是绝对相关的，所以不必看到长阅读或是短阅读就害怕，也不必看到多选题就胆怯，解题思路也是相似的。所以我们从考察内容的分类来探讨一下解题的思路：[/align]

• 文章主旨题；
• 细节题；
• 推断题（包含infer, imply, support, undermine, assumption, in order to 等等）；
• 其它题型；
  

文章主旨题[align="left"]常见的提问方式例如：[/align]

• The passage is primarily concerned with __
• The primary purpose of the passage is to __
• Which of the following best describes the main idea of the passage?
• The passage makes which of the following claims?
• In the argument given, the two highlighted portions play which of the following roles?
  

[align="left"]读懂文章结构，这类题目就迎刃而解，关键点在于前面讲到的结构化阅读中的那几点：文章的主题，不同论点及关系，作者的态度。考察的内容也躲不开这几点。如果是长文章，关键处一般就是开头段，和下面分开几段段首、段尾；如果是短文章，一般会有一段或者两段，注意观察里面的连接词。[/align]细节题[align="left"]常见的提问方式例如：[/align]

• The primary function of the highlighted text is to __
• The author the passage mentions xxx primarily to __
• Select the sentence in the passage that xxx
• The author of the passage suggests that xxx __
• According to the passage, which of the following most accurately indicates the sequence of the events listed below?
• According to the passage, which of the following is true of xxx?
• It can be inferred that the author mentions xxx primarily in order to
  

[align="left"]细节题的关键点有的会被高亮，有的会让选出句子，或者有的只是在题干里提到几个关键词，当然，还有一些其它情形。这类题目无非就是回到文中找到相关上下文，在上下文中识别出此时正在阐述的观点，观点对应的论据无非就是在支持这个观点，上面问到细节的目的的题目就解决了。有时还需要结合一下该论点和其它论点的关系，比如提到xxx是为了反驳前面提到的某种观点。[/align][align="left"]细节题一般在相关的上下文中就能找到答案，有些情况下，有点像是把原句进行句意改写，原文的每个意群在选项中都能找到对应的同义部分，此时该选项就是答案。需要注意的是，这种句意改写，不应漏掉重要细节，不应扭曲原文含义、甚至否定原文。这个方法很关键，可以帮我们解决很多细节类的题目。[/align][align="left"]一般前后两句都要看一下，此时精读此句子，像读长难句那样理清句子的主谓宾理解这句话。细节题就很简单了。[/align]推断题[align="left"]前面提到，逻辑单题跟推断题的思路有些相似，提问方式也很像，此处就将两者放在一起。这类题目一般含有infer, imply, support, undermine, assumption等关键字，当然，有这些关键字的不一定就是推断类题目，要看具体题目。[/align][align="left"]常见的提问方式例如：[/align]

• Which of the following is an assumption on which the argument depends/relies?
• Which of the following statement, if true, would provide the greatest support to xxx?
• The author of the passage implies which of the following about xxx described in the passage?
• Which of the following can be inferred from the passage about the xxx?
• Which of the following, if true, most seriously undermines xxx?
• Which of the following could give a similar comparison with xxx?
  

[align="left"]逻辑单题常见提问方式例如：[/align]

• Which of the following most logically completes the argument given?
• The information given, if accurate, most strongly supports which of the following hypotheses?
• Which of the following, if true, most seriously undermines xxx?
  

[align="left"]在此，先解释一个概念assumption，以免不熟悉GRE的同学会比较困惑，后面写作中也会用到。所谓assumption，一般翻译过来类似于“前提条件”，即默认某事是正确的。比如，相对论成立的assumption是光速是不变的；我明天会晒一下被子，它的assumption是明天是个晴天；我开车10分钟就能到达目的地，它的assumption是路上不会堵车。[/align][align="left"]推断题有点类似于细节题，有时也需要找到题干中提到的上下文。但是细节题一般看上下文就能找到答案，推断题则需要根据上下文做进一步推断，选项中的内容并不一定是文中提到的。这时候最关键的无非就是逻辑，理清因果关系。由什么样的条件可以得到什么样的结论，或者由哪一个论据可以支持什么样的论点。搞明白这些就简单了。[/align][align="left"]尤其是逻辑单题，考核的目的就是逻辑，所以，有的时候文章的逻辑有点绕有点复杂，此时就要理清前因后果。[/align]其它题型[align="left"]上面集中是比较常见的题型，基本涵盖了大多数题目。有时也会有一些其它的题型，不过出现频率比较少，如词汇题（选出含义相近的词汇）：[/align]

The context in which it appears, “xxx” most nearly means __

[align="left"]还有一些其它类型的题目，就不一一举例，具体问题具体分析，一定要看清问的是什么。[/align]写作[align="left"]GRE的写作分两部分，Issue和Argument，考场上先考Issue，再考Argument，各30分钟，共计1小时。开头提到，写作满分6分，这两篇是分开打分的，然后算平均分。相对来说，Argument的难度小于Issue。所以，尽量要在Argument上拿到分。[/align][align="left"]令人尴尬的是，中国学生的GRE写作分数普遍不高，3、3.5、4分的比较常见，少部分有4.5，只有很少很少的人拿到5及以上。更尴尬的是，我考了4次试，前3次都是3，第4次是3.5。刚开始觉得TOEFL的写作考了28分，GRE的写作肯定不会差，后来才发现完全是两码事，也一直因为没太在意、疏于练习，把精力都放在了V上，写作分数一直没提高。直到最后一次，才稍加注意，后来也找了个写作老师批改了几次作文，分数有了些提高，积累了一些经验。[/align][align="left"]我自己的问题在于考场上有限的时间里想把语言组织的丰富又有逻辑性比较困难，如果平时慢慢写倒还好，但在考场上，一边思考逻辑一边斟酌语言就导致写的速度变慢，字数都不太够。在我备考的时候，觉得题库太大，也没仔细看过题库，所以训练也不是特别够。后来，为了帮助同学备考，一起过了一遍题库，发现其中类型相似的特别多，同一题干，不同问法的重复问题很多。后来也帮这个同学修改了十几篇作文，指出了一些常见的错误。所以这里，就给大家分享一下经验，希望都能拿到满意分数。[/align][align="left"]庆幸地是，GRE的写作题库是公开的，官方网站上就可以下载到，总共各200-300道题目的样子。花上一个周末差不多就能把所有题库过完，并且把比较生疏的题目整理出一个大体思路出来。但不要妄图把每个题目都去写一遍，意义不大，过一遍题目，掌握基本的写作思路是最重要的，ETS就是仗着你不可能把所有题目都写完并且都能记住，所以才公开题库的。所以，自己可以选择几种比较常见的题型，写一写，比较有难度的几个题目写一写。好在我把GRE的题库过一遍的时候，对Issue的题目进行了标记，把较难的一些题目挑选了出来，并且写了一些简单的分析思路。获取这份独家资料的方法见文末。[/align][align="left"]GRE的写作难度是要大于托福写作难度的。因为GRE考核的目的不是语言，是思维的逻辑性、分析问题的全面性，有一定的深度。所以，一定要警醒，不要以为托福作文考了个不错的分数，GRE写作就随便水水，我就是入了这样的坑。下面简单讲解一下备考思路和注意事项，大家可以多看范文，自己多动手写一写，最好能有熟悉GRE考试的一个人帮忙批改作文，指出错误。当然，这种错误除了语法上的错误，还有逻辑、结构上的错误。如果你找不到这样的人，也可以私信找我帮忙修改。[/align]Issue[align="left"]建议写作字数至少在400字以上，最好能达到450。字数不是衡量文章质量的标准，但要是想把一个问题说的令人信服，一般都是需要这么多字数的。所以，如果你打字比较慢，平常练习的时候要多注意一下。另外就是，GRE考场上是看不到字数统计的，这一点与TOEFL不同，所以自己可以大概估算一下，右侧的翻页滑块可以滑动，一般就是写满第一页，在加3-4行的样子。自己可以用我上文提到过的PP2体验一下。[/align][align="left"]Issue其实是不太建议用模板的，因为Issue的内容差别很大，模板很容易被看出来，平时多积累例子和词句比较关键。后面会介绍一些语言层面的写作技巧。[/align]题型[align="left"]Issue就是给出一个议题，然后让你进行分析，即由一个议题和一段写作要求。这个跟托福里的独立写作有些相似之处，但是托福里的写作一般问题都比较简单，而且只需要选择回答同意或者不同意，通篇只要写一个方向就够了；但是GRE要求考生能较为全面的分析问题，所以，正反两个方向都要兼顾，都要写。下面先简单介绍一些题型。[/align][align="left"]根据议题形式和写作要求，大概可以分为5种题型，也有些说法是6种、7种，不过都是差不多的。但实际写的时候，这5种是相似的，只是说法有些不同。下面是5种题型：[/align]

• specific circumstances;
• challenge;
• address both of the views;
• might or might not hold true;
• claim & reason
  

[align="left"]举个例子：[/align]

People's behavior is largely determined by forces not of their own making.
Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.

[align="left"]可以看到这种题目如果是在TOEFL里算是比较难写的，但在GRE里比较常见。下文会简单介绍一下写作思路，算作给大家的提醒。[/align]写作思路[align="left"]上文提到GRE虽然两个方向都要写，但应该有一个侧重点。因而比较典型的文章结构是：[/align]

• 一个开头段；
• 2段（或3段）正向（或反向）；
• 1段反向（或正向）作为让步；
• 一个结尾段
  

[align="left"]所以主体段落就是中间的三段。其中侧重一个方向应该写2段或者3段，3段的话比较多，有时会来不及，如果时间充足，又正好有思路，可以3段，如果写不了3段，至少要有2段。另外要有一个让步段落，从另一个方向写，以证明自己是从多个角度全面思考问题的，同时也是部分题干这么要求的。当然，并不一定所有文章结构都这么写，如果题干没有明确要求要提到两个方面之类的，也是可以全写一个方向，但尽量要丰富一些、论证有理有据，如果你做不到写的很丰富，可以按照上面的这种结构，至少不会有大问题。[/align][align="left"]基本结构明白之后，主要的问题就是怎么去找论点。找论点是一个关键的过程，同时也因为题目而异。不过有以下几个思路可供参考：[/align][align="left"]抽象问题具象化，例如上面提到的题目：[/align]

People's behavior is largely determined by forces not of their own making. （人们的行为主要是由外力决定的，而非自己决定的。）

[align="left"]这个题目就有些抽象，我们可以把people进行具象，例如可以具体到：科学家、工人和学生，倾向于同意这个议题；科学家要解决存在的问题、工人或公司员工要为公司创造效益，这些都是有外力决定的；让步段，学生可以却可以自己选择自己未来的方向，选择自己的职业规划，这是由自己决定的。或者我们也可以把behavior具象，例如，也是倾向于这个议题，法律道德约束我们的公共行为，可以举例交通规则等；服从协议准则可以让我们更加高效，举例按时上下班可以让公司高效运转，再如贸易往来有合同可以让经济更好发展；让步段，我们可以自由的选择与什么样的人交往。所以这种具象，可以是具体到不同的方面，如职业、领域、范围等，常见的几种分类可以有：[/align]

• 科学家、政治家、工人、艺术家、学生等；
• 科学技术、市场经济、教育、环保等；
• 社会、家庭或小集体、个人等；
  

[align="left"]政策或策略类题目，例如：[/align]

Governments should offer a free university education to any student who has been admitted to a university but who cannot afford the tuition.

[align="left"]这类题目就可以按照涉及的对象展开思路，如政府、学校、学生；也可以按照这样的思路，先看是否可行、再看实行了会有什么后果，让步段，反向的好处。这类题目比较好写。[/align][align="left"]当然还有很多不同的思路，这只是我自己总结的，你也可以在自己学习的过程中总结自己的方法，没有思路可以去网上搜，一般都能找到解题思路。[/align][align="left"]要注意的是，每个主体段落都要有一个论点和支撑它的论据，这才叫有理有据。论据可以是社会事件、名人故事、历史、个人经历等等，其中个人经历是最好写的，但是最好不要每一段都是自己的故事，这样很容易给考官一种“你好像没什么东西可写”，所以提前准备几个万能的例子，什么都能套上去用一用的例子，同时，也应尽量避免过于偏激的例子，如偏激的政治、宗教倾向等，此处不必冒这种风险。[/align]Argument[align="left"]字数要求跟Issue类似。Argument倒是可以准备一份自己的模板，100字左右为宜，这样考试时候可以节省很多时间关注在内容上。[/align][align="left"]前面也提到Argument相对Issue比较好拿分，所以大家在argument上可以多上心。它不需要表达自己的观点，只要把短文里的漏洞找出来并攻击它就够了。[/align]题型[align="left"]Argument中包含了一篇小短文，和一段题目要求。小短文跟阅读中的逻辑单题有点相似，但它的逻辑一般都问题比较明显（除了个别题目比较困难，如臭名昭著的恒河猴、薰衣草），你的目标是尽可能多的找出这段逻辑的问题，并攻击它，同时根据题目的要求做一些小小的调整。[/align][align="left"]按照题目的要求，一般可以分为以下4类：[/align]

• assumption:
  
  • Write a response in which you examine the stated and/or unstated assumptions of the argument. Be sure to explain how the argument depends on these assumptions and what the implications are for the argument if the assumptions prove unwarranted.
    

• evidence:
  
  • Write a response in which you discuss what specific evidence is needed to evaluate the argument and explain how the evidence would weaken or strengthen the argument.
    

• explanation:
  
  • Write a response in which you discuss one or more alternative explanations that could rival the proposed explanation and explain how your explanation(s) can plausibly account for the facts presented in the argument.
    

• question:
  
  • Write a response in which you discuss what questions would need to be answered in order to decide whether the recommendation is likely to have the predicted result. Be sure to explain how the answers to these questions would help to evaluate the recommendation.
    

[align="left"]其实这四类是相似的，也就是说，对于一个点，你可以写成这4种不同的形式，其实都是在攻击同一个问题。[/align][align="left"]寻找攻击的点是比较关键的一步，一般我们按照文章的顺序，从前往后找，至少找到3个以上不太对的地方，能找到的越多越好，鼓励5个左右为宜，有些点可以合并为一段，总共分成3个主体段就差不多了。一般常见的错误类型有：[/align]

• 1. 结论无据(gratuitous assumption)
• 2. 无因果联系
• 3. 样本不足(Insufficient-sample)
• 4. 二者择一(Either-Or choice)
• 5. 错误类比(based on a false analogy ) <横向>
• 6. 时地全等(all things are equal) <纵向>
• 7. 可疑调查(survey is doubtful)
  

[align="left"]所以，在文中看到几个明显的点时就要留意是否有问题了，如：survey, report, complaint, 两地对比，时间对比等等。[/align][align="left"]找到了点，就可以按照题干的要求进行攻击了，比如找到assumption，需要的evidence，其它可能的explanation，提出一些question验证逻辑的可靠性等。在此就不详细举例，具体写法可以看一些范文。文末也有提供一些范文资料的获取方法。[/align]
语言技巧[align="left"]语言是写作的基本要求，GRE虽然考察的是逻辑，但对语言的要求并不比TOEFL低，所以为避免自己的语言单一、幼稚，平时还是要多注意积累、练习。下面引用了之前写托福经验贴写作部分的一些内容，然后又添加了一部分。[/align][align="left"]积累，我们在平时练习其它部分的时候会阅读很多的内容，肯定会用到很多的好词好句，我们应该挑选一些适合作为写作素材的记录下来，如果有练习写作，尽量学着去运用。积累的内容可以包括：词汇，常用含义的不同表达，比如important，还可以是significant，imperative，vital，essential等等，再入should，我们还可以说be expected to, be supposed to等，让常用词丰富一些，不要写作时候重复使用同一个词，会让考官觉得你词汇匮乏；短语，好的短语是亮点，适当的用短语替换单词可以是加分项，就像上面提到的should，再如influence, 可以说shed great influence on, impose impact on等等，这种变化也不用太多，有几处即可，多了反而会显得比较刻意；比较常用的表达，比如我们可能会提到科技给我们带来一些变化，就可以看到类似的表达时候记下来，我就一直记着这么一段：the advent of advanced technology brings about a variety of changes which have shed great influce on our daily life...；一些素材，比如名人事迹、格言警句等，这些不是作文中必须要出现的，平时可以多留意一些，考试时候如果觉得恰巧合适就会锦上添花，当然，也不要生搬硬套。这些积累最好是自己的，印象会深刻一些，我自己有整理一些，感兴趣的可以见文末的获取方式，比如下面是我整理的一小部分关于常用表达的不同方式：[/align]

• 应该，最好：be supposed to do, should, would be better to do, be expected to do
• 重要，关键：important, crucial, pivotal, critical, significant, vital, essential, imperative, overriding
• 非常，绝对，完全：very, extraordinarily, exceptionally, extremely, exceedingly, absolutely, totally, categorically, solely, nothing but, nothing short of
• 必然：necessarily, be bound to, invariably, inevitably, decidedly
  

[align="left"]句式的丰富度，写作的时候如果通篇都是sb do sth就会显得语言能力比较弱，时常变换一些句式、擅用连词，就可以让语言显得丰富一些，比如可以使用：[/align]

• 插入语
• 强调句
• 倒装句
• 反问句
• 定语从句
• 状语从句
  

[align="left"]适量的变化一些，当然也不宜过多，不然会让人觉得你这个人神经病，故意在咬文嚼字。[/align][align="left"]变动词为名词，其实汉语表达里动词性表达比较多，而英语里则名词性表达比较多，这是汉语思维和英语思维的重要差异之一，我们在看一些比较直译的文章或是电影时，即使是中文，我们也能感觉出来这不是一个正常中国写的，这种感觉多数来源于此。比如下面的汉语，对比之下后者更像是翻译过来的：[/align]

在这种情况下，我们应该更关注其中的一点而非全貌。
在这种情况下，关注其中一点而非全貌会是一个更好的选择。

[align="left"]同样，如果把上面两句话直译成英文，你觉得哪个更地道一些呢？[/align]

In this way, we should concern more about this specific point other than the full picture.
In this way, concerning more about this specific point other than the full picture would be a better choice.

[align="left"]细细体会一下其中的区别，就可以越来越地道地用英文写作。[/align]
数学Quantative[align="left"]数学是中国学生最擅长的，所需做的工作就两个：熟悉概念、刷题。[/align][align="left"]数学对于理科生来说都不会陌生，概念也都很熟悉，大部分都是高中之前的内容，只有正态分布可能是大学之后才接触的。但对于一些文科生来说，可能有些概念就比较难搞了，比如排列组合、等差等比、正态分布等，长时间不接触，可能忘记了很多。从我的感觉来说，这两部分相对更容易出现难题。不过理科生也要小心，一些比较细节的概念要留意，比如一个数的约数是否包含复数等等。[/align][align="left"]另外一个要注意的就是一些数学词汇，等腰三角形，等边三角形，菱形，五边形，八边形，倍数的表达等等。还有一些常用的公式。我记得第一次考试时候因为不熟悉right triangle（直角三角形）是啥，考场上就很懵逼，一直在纠结它到底是正三角形还是直角三角形。[/align][align="left"]所以推荐以下资料（获取方法见文末）：[/align]

• Math Convention
• OG 150题
• 数学常用词汇和公式
• 其它数学难度进阶材料试题
  

[align="left"]Math Convention，是官方提供的一个大概十几页的资料，里面集合了几乎所有考试可能考到的点，花1个多小时就能全看一遍，对于熟悉概念很有帮助。[/align][align="left"]OG 150题，是官方的指导，涉及到的每个概念中都会举一些例子，但题目难度比较低，适合那些长时间不接触数学或想先熟悉一下数学概念的同学快速过一遍。[/align][align="left"]数学常用词汇和公式，其实这种资料网上很多，差别不大，也可以参考我提供的资料。[/align][align="left"]其它数学难度进阶材料，由于最近能明显感觉到数学的难度貌似在加大，虽说中国学生比较擅长数学，但也不要太大意，平时刷一些有难度的题以及常见的坑，有助于更好的在考场上拿到高分。我也准备了一些数学练习的资料放在文末，记得有一个材料，我做错了大概有五分之一，再回头看时，就会发现，其实是很多坑没有注意到。数学的题目难度都不至于难到像一些高考题目一样很难做出来，但GRE却很喜欢挖一些小的坑给你跳，比如除和除以的区别要看清之类的。[/align][align="left"]另外，也可以去一些GRE备考的网站上刷数学题目，具体名字我就不提了，应该大家都很好找，找不到的可以私信问我。[/align][align="left"]熟悉概念、刷题，就够了，没有过多的技巧值得说的，希望大家都能数学满分！虽然我没有满分...这是个遗憾...至少大家都能165以上吧，尤其是一些文科生也不要太大意，我真的见过一些人数学考160以下的。[/align]
备考计划[align="left"]至此，已经把所有备考需要准备的资料和工作都讲完了，下面就简单提供一份计划安排供大家参考，这也差不多是我帮另外一个同学备考时的计划。不过需要声明的是，每个人的情况各有不同，出现问题，要学会自己解决，对应的，每个人的计划也都会有所不同。[/align][align="left"]总共备考时间大约为3个月，按时间进度大致为：[/align][align="left"]第一个月：[/align]

• 把3000词背完整的一遍，所有单词都要有印象；
• 长难句140句，每天10句左右，同时背诵前40-50句，每天5句左右；
• 先刷几套填空和阅读，可以刷OG 150题，然后看一些方法论的教学视频；
• 把1000题的前500题刷2遍，注意整理单词，不要动后面500题；
• 把200篇的阅读刷完前100篇，尽量总结方法论；
  

[align="left"]第一个月的重点是单词，熟悉V的各种题型，数学可以先不刷。刷填空和阅读也是积累单词的过程，第一个月结束之后，差不多GRE就算是上道了，单词也能认识60%-70%。但这个月错误率肯定会很壮观，请不要气馁，每道错题都要找到错误的原因，理解正确地选项，然后才有可能将正确率提高上去。如果时间充足，还可以补充刷一些其它资料。[/align][align="left"]第二个月：[/align]

• 前半个月把3000词过完第二遍，后半个月把单词过完第3、4遍；
• 开始刷后面500题，刷两遍；
• 把阅读后100篇刷完，然后开始重复刷这200篇；
• 开始准备数学，把数学的相关概念都看一遍，然后开始刷题；
• 开始写作文，试着每周能写4篇，即2篇issue，2篇argument，平时注意积累词句；
• 学习写作的基本技巧和注意事项，整理自己的模板；
• 找一段时间把写作题库全部过一遍，每个题目都能在脑海里列个提纲，较难的把提纲列下来，把比较难的题目标记出来；
• 月末的时候可以用PP2测试一下自己的水平，估量一下离自己的目标还有多远；
  

[align="left"]第二个月差不多已经对GRE有感觉了，也会发现一些自己存在的问题，除了我上面提到的这些工作，还要找到自己的问题并寻求解决方案。第二个月结束，单词应该大部分都认识了，能达到80%。如果200篇阅读刷完了，也可以去一些GRE备考网站上刷题，建议大家多对比几家网站，质量还是有差别的。作文一开始可以不用限定时间，尽量用自己最好的状态完成一篇文章，打磨遣词造句。[/align][align="left"]注意，这个时候刷题就要给自己计时了，限定自己在规定的时间内按section的题量刷题，尽量提高正确率。对于新题正确率能达到60%、70%，V考155以上是没有问题的。[/align][align="left"]第三个月：[/align]

• 一边过滤3000词里不认识的单词，重点背一下，另一边争取迅速的过单词，遍数越多越好，每天大概花1个小时的时间背单词，同时可以开始背一些等价词等词表；
• 重复刷1000题，遍数越多越好，争取刷2-3遍；
• 重复刷200篇阅读，此时要很熟悉ETS的套路了;
• 数学概念应该都很熟悉了，每天保持一个section的题量；
• 把自己认为最难的那些题目写一些，也要尽量保持每周都有4篇的量；
  

[align="left"]第三个月基本所有单词都很熟悉了，题目里的高频词汇应该都认识了，单词要坚持着背到考前的最后一天，第三个月到最后差不多能够把单词背到10遍以上了。[/align][align="left"]对于填空和阅读，应该题目都刷了好几遍了，而且应该很多题目都已经记得答案了，不过没有关系，即使记得答案也要看一下题干，看看自己能否很快理清句子的结构、文章的结构，然后再选出答案。因为题目都刷了很多遍了，所以速度也会很快。这一个月差不多就是在习惯这种做题的感觉和套路，自己存在的问题要及时发现及时解决。[/align][align="left"]作文也要开始限时训练，在30分钟内完成作文查看作文的质量，作文最好不要只是自己写自己欣赏，要找别人帮忙修改提高的才会更快，或者自己对比和范文的差距，寻找提高的路径。[/align][align="left"]对于数学，尽量保证正确率为100%，建议一个section不要错超过2道。如果有自己特别薄弱的部分，一定要加强练习。[/align][align="left"]整体看下来，每天的工作量大概是5个小时左右的样子，至于要怎么节省出来这5个小时就看自己的安排。如果你真的有心，这个东西就像高中恋爱一样，学业再忙，家长再盯，挡也挡不住的。早上别再懒懒的睡到9点以后，利用好零碎的时间，这些都是可以成为你的有效时间。总之，不要给自己找借口，没人逼着你必须要怎么去做，只是将来结果的好坏都是要自己承担的。[/align]
资料获取[align="left"]本人整理了文中提到的资料，有些资料可以免费提供，有些资料也是我个人花了很多精力与钱购买与搜集到的，并且从一大堆资料中鉴别出真正有效的资料。所以其中一些资料和官方资料我会免费提供，小部分资料因为我也投入了不少成本和精力，有偿提供。[/align][align="left"]当然这些资料你可能可以通过各种渠道获取的到，如果你不想做同样重复的工作去鉴别哪些真正是有用的，从而节省更多的时间和精力花在备考上，让自己的效率更高，可以选择花少量的成本从我这里获取，需要的小伙伴可以私信我。[/align][align="left"]免费分享资料链接：[/align][align="left"]链接: link.zhihu.com 密码: pawa[/align][align="left"]其中包含了很多我之前收集到的资料和教程，并做了简单的分类。有官方资料，也有V、Q、AW分别对应的资料、excel词表等。但其中不包括上文提到的填空1100题和阅读200篇，也许其中有和这些资料重复的部分，不过我不能保证是我用的那套题目。[/align][align="left"]特别推荐资料获取：[/align][align="left"]有偿提供，请知乎私信我。知乎个人链接如下：[/align][align="left"]https://www.zhihu.com/people/redpig/activities[/align][align="left"]因为其中有些资料也是我买来的，或是我从很多资料中亲自用过有效的，也有些是我自己整理出来的，如：本文中提到的填空1100题和阅读200篇（是我买来的），我自己整理的Argument题库、常用词汇的替换，我购买过的一些教程等等，所以这部分资料有偿提供。这套资料我仔细梳理过，是我自己用过的，也是我在帮另一个同学拿到V160时用过的资料，我相信相对于节省时间和最后的收获而言，这个成本是值得的。[/align][align="left"]我见过很多资料分享，但大多数都是一堆资料夹杂在一起，很少有系统整理过，也很难分辨出哪些有用哪些没用。所以我花了半个多月的时间才写好这篇经验分享帖并整理清晰相关的资料，希望能给大家有所帮助。[/align]最后的鸡汤[align="left"]GRE备考是个漫长的过程，我自己前前后后也经历了4次考试，最后取得了还算满意的成绩。不管是身体上还是精神上的压力几次都将我逼向崩溃的边缘。我相信每个人都会在自己的道路上为着某些目标而奋斗着，不过值得庆幸的是，这个世界努力就会有回报，付出就会有结果。经历了GT的洗礼和申请的折磨，最后我也在申请季顺利拿到了Stanford、Caltech、CMU、Cornell等名校的offer。这段经历给了我很大的改变，也让我对某些信念更加笃定。我也希望你能够在这段旅途中有所收获，而非仅仅留下一段痛苦的回忆。[/align][align="left"]就像我之前在另一个贴里说的，所有痛苦和压力也许回头看都可以轻描淡写的一笑而过，但现在所经历的就是当下的全部。希望当下的勇气足以支撑你守得云开见月明。[/align][align="left"]大家有问题也可以私信我，或者关注下面的公众号留言，我可以帮助大家建立互帮互助小组。我会在公众号里记录一下留学趣事和在Stanford的生活，公众号也会发送一些备考、申请等方面的资料。[/align][align="left"]公众号：鸡哥留学录，ID：alexinstanford[/align]