三个月从一战80--->二战101心得分享(以及关于网课和鸡汤)

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今天难得有空,分享一下经验给挣扎的朋友们,虽然101不算高,但是自己也够用了,而且提了20分很开心,证明我的付出得到了回报
先放图~
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一战与自身背景:
一战前我只买了考满分的网课全部看完了,并且背了4000个托福单词就上了,差不多花了两个月吧,只练习了tpo的阅读,写过几次作文。考完心态是很崩的,大多数朋友情况可能和我一样,我觉得我一战的成绩可以反映大多数朋友的长处与短板:擅长阅读,听说相关的直接gg。因为地域原因,所以我从小到大接受的英语教育都是重读写,轻听说,当然大多数北京上海同学没有这种烦恼。所以我这个成绩也算是大多数朋友的真实写照,甚至我还要菜的多。我口语14相当于大部分时间在静音(1分是静音,我这个14相当于一点几),然后老实说一战我的听力几乎是全蒙的没有一句听懂所以一战22当时也算超长发挥了。写作的话因为听力,综合写作直接gg,fair,独立写作网课教的一般我也不会写没摸清套路,每次都只能生搬硬凑出300个单词,所以也是fair。

那么三个月我做了什么呢??


阅读:
阅读因为一战就还不错,所以我当时就做了些查漏补缺的工作。首先我把4000个单词又背了一遍(单词很重要的,词汇题既可以得分还可以省时间,因为算复习所以我曾经一天最多复习1500个,安利一下默默背单词,超好用),其次就是针对自己常错的,不稳的题型进行针对训练,只做那类题。比如我就一直做最后一题还有插入题和句子简化题,做这些题是为了摸清这类题的出题答题的规律,并且大家可以开个错题本,windows记事本就行,记录一些比较tricky的题目,以及常见的错选项特征等等,进行归纳总结,做多了拿到题你就可以快速根据经验找到错选项进行排除(做题一定要用排除法,尽管觉得稳也一定要全部选项看一遍)。
讲一下做阅读题的方法:我建议大家边读题边做,比如第一题和第一段有关,那就把第一段看完然后再答题。一个好处是再遇到出在第一段的问题时可以快速对这道题定位,二就是可以对文章脉络有了解,这样就可以在一个更高的视角去看待这篇文章,对文章的主旨可以更好的把握,最后一题就很容易做,最多三分钟就ok。ETS的阅读我越做到后面越发现他考察的东西除了读得懂每一句话以外还要明白句与句之间的联系,段落的组织方式以及段落与段落的联系。不只是大家认为的数理化才有逻辑,文字也是有的,所以如果你觉得做到最后一题时全文的结构都在你脑海中,而不是一团浆糊时,恭喜你30分不是梦。


听力:
这是我最头疼的一科,而且众所周知得听力者得托福,我开始训练前,状态就是lecture可以听睡着,因为我就只能听懂几个单词,一篇就懂几个句子,做题全靠蒙......conversation语速太快心态直接炸裂(当然lecture也蛮快)。但是没办法,那怎么办,听啊,疯狂听!!!我三个月听完了全套tpo,前两个半月精听,后半个月全文听。如果有听力基础ok的朋友,比如10个句子能听懂一半多的可以不看下一段,看下下一段,这些会对你们有用。
前两个半月我每天九点起床精听两小时,我用的是考满分的网站,把文章按内容分类听(这个网站已经分好了)。比如先分为conversation和lecture然后在下面再按不同对话场景分类(conversation)或是分为人文社科,生命科学等(lecture)。分类听的好处在于,同一类别的关联单词很多,这样的话就可以快速建立这个领域相关的单词的映像以及快速建立这个类别的话题通常考些什么(比如我记得生命科学有一个小类别就一直考和鸟的迁移相关的)。并且大家可以建立一个单词本,把不熟悉的单词短语记下来反复听,其实语言就是这样,要建立的是一种感官与认知的联系,背单词也是,一个发音一个单词听到看到就能和某种感觉或是生活中的实物迅速联系上就ok,所以记单词尽量多找联系,联系越多记得越快,无论是视觉,味觉还是听觉。跑题了,回到听力部分,我精听的方法不是听写,而是一句一句的反复听,直到脑海里能反映出句子的每一个单词,每一个细节,然后再和原句比对,如果有缺漏的就再听几遍,直到可以复述(能说出来更好,连口语一起练习了,我是在寝室或者教室,不方便,所以没这样做)。就这样大概一篇lecture要花掉半个小事,但是办事讲究效率,我们应该追求质的前提下再追求量,认真的听一篇胜过随意的听十篇(还要抽空复习不熟悉发音的单词)。一段时间后,你会发现听力能力大幅提升。这时候单独拎出一个句子已经能快速理解意思了。
以上是听力的基础,接下来大家可以进入下一阶段,我这个阶段进行得比较晚,最后半个月才开始,这要感谢我的听力老师教我的东西,关于听力真正要考察的是什么。我在上述的练习之后tpo听力已经是23,24的水平了。但是还想提高的话,这时候又回到了和阅读相关的部分,那就是----文章结构与主旨大意。听的时候要从大脑里分出一部分注意力来构建文章的结构去思考文章的主旨逻辑,而不是全神贯注于每一个句子中的每一个单词,要去把握文章的进行方向,集中于段内与段间的逻辑,这时候记笔记才开始有用,只有完成上一段的内容,或者已经又基础的朋友才可以有注意力一边听一边整理信息,记笔记就是一种方式,笔记的目的不是记录细节,而是记录文章的架构,这时候就要多注意一些逻辑连接词或者语义上的逻辑转折,站在更高的角度看待lecture。不记笔记当然也可以的,但是脑海里一定要有笔记的内容,换句话说笔记记在心里,因为有些朋友确实没办法一边记笔记一边听。这时候做题光看笔记其实都可以排除一些选项,哪怕你没听懂,因为不在一个笔记区域内,就很好用,这时候差不多可以冲30。至于我为什么二战24,我最后考试心态部分会说。
最后提一下做题一定要用排除法!!!

口语:
口语二战22三个fair,但是我已经很满足了,这里还是要感谢新东方的老师。因为从小到大几乎没有机会练习的缘故,我口语基本说不出来,我二月开始上新东方的课,第一节口语,一个词一个词的蹦,蹦了好几分钟才说的完一个独立口语题。脑子里面一点货没有,根本讲不出话。这种输出类的还是建议基础不好的朋友找个老师,面对面的对话会好得多。但是还是把我学到的心得告诉大家。
脑子里没货的朋友可以从3,5/4,6练起,因为这时候你是有输入的,听力如果按我上述所说练习的话,口语的听力是很简单的,你只需要四个题每个题一个模板然后把听到的记下来填进去就行,而且甚至可以记得详细一些,练习的就是如何使用模板,以及卡好时间,并且练习如何复述内容,对我这种动词加不加s,要用哪种变形的人来说,这种练习无疑是非常有效的,这样做可以让我熟悉说英语的感觉,为独立口语打好基础,如果再练习3,5/4,6的同时还可以记住一些常用表答就更好了。这4个题只要听力ok问题就不大。
独立口语部分背别人写的demo不太适用,大多数demo都太长,大家可以做的时候积累自己的demo,自己总结一些常用理由,一些万能理由或者自己编个故事,记录下来,定期复习。然后练机经,练的就是把题目和自己总结的demo联系起来的能力,15s内快速联系起来,然后因为demo都是自己写的,都是自己以前用过的所以说起来也比较顺口。口语还是建议要找老师,我也就准备了一个月的口语,所以老师的作用还是很大的,当然我自己一个月每天也会自己私底下说一到两个小时(基本后期就是两小时听力两小时口语)。
关于语音语调,我本身口腔肌肉比较发达,因为打过bbox的缘故,以及本身属于西南官话地区,所以发音几乎没有问题(甚至因为学的快还有点得意),但是我还是在b站看了一个叫做paul教你学发音的教程来纠正一些元音的发音(还有一个好像叫lisa)。但是我的语调相当灾难,就很平,没用升降调,我的口语老师说这样问题也不大,对于目标22来说,我发音清楚就行。此外练习口语的时候希望大家都不要害羞,在寝室也别害羞,大胆一点,勇敢地说出来,就像说中文一样,表达自己,这点作为戏精本精的我还是做的不错的,但有些害羞容易想多的朋友一定要克服自己。
关于高分我的老师说首先语调要有,其次表达的信息量要大,要完整(3,5/4,6题),不能有太多语法错误,然后独立口语部分要类似于讲一个演讲一样,真正的表达出自己的思想和观点,毕竟之前准备的demo可能和遇到的考题联系没有那么足,会稍稍偏题。总之输出类题目建议找老师。针对性会强很多,因为这不像阅读听力对就是对,错就是错。

写作:
综合写作练几篇模板使用就行,在听力的基础以及口语3,5/4,6题的练习过后,这题几乎没有难度,相当于送分,就类似于把3,5/4,6写出来而已,写作的话可比说简单多了。good很简单的
独立写作我是万万没有想到原来那么简单,再感谢一下新东方的写作老师。我原以为写作应该是各种花式结构用的飞起,高级词汇满篇才可以高分,事实是我错了。我的老师告诉我基础词汇和句式就足够小good了。关键在于ETS考察的是逻辑,是说理,是你表达的内容,而不是你的形式,言之无物的炫技式写法完全没必要。我的第一段就是:我同不同意xxx, I will illustrate my reasons in the following paragraphs. 以前想个开头都要半天,然后关键在于接下来你提出的观点是否有说服力,以及论点之间是否独立,从不同角度论证你为什么同意or不同意。然后展开每个观点,说一下为什么你这个观点支持或者不支持总论点,然后编个具体的故事结束这一段,编故事一定要具体哈,比如什么计算机课老师,长城这种单词,而不是飘在上面继续说理,一定要具体到某一件事,只要这件事反映了你该段的观点和题目的练习,并且体现了你上述的理由就ok了,所以就考大家吹牛的水平了。两个观点写两段已经足够了,加上一个结尾段一共四段差不多写到600字就行。远没有当初想的那么难。


举个例子:是有共同爱好但是距离远的友谊能长久,还是住的近能经常见面的友谊能长久??
第一段我认为住的近能长久,理由如下
观点1:朋友需要多面对面交流感情才会深,并且面对面交流效率更高,更有效。住的近朋友可以经常面对面交流,可以一起去咖啡馆,图书店等有更多的机会交流感情,面对面的交流可以更好地给予对方安慰可以更好的给对方建议,但是住的远就只能通过冰冷的文字描述,交流没有深度,并且面对面能谈论的内容也很多,因为住在相同的环境中,可以谈论身边发生的许多除了爱好以外的有趣的事情。例如我的xxx朋友和我的yyy朋友。。。。。。(这个例子结局就是我我们三个从小玩到大,后来xxx去外地上大学,我们留在本市,本来我和xxx更玩得来,关系更好,但现在我和yyy更好之类的)
观点2:可以找别的方面,但是注意只要和观点一独立就行,就不要出现第一段已经出现过的内容
第四段总结因为观点1,2所以我认为xxx


每次我就那么写感觉思路源源不断就差不多半小时600词了,而且几乎都是简单句偶尔用用各种从句,然后多使用逻辑连接词,没有很花哨的结构和词语,就日常用的study,make,teach这种就足够了,最后很惊讶的拿到了26,感觉最重要的还是大家的逻辑,一定要连贯要有说服力才行,语言只是思想的载体,要表达出你的思想即可,300词拿到good的也有,600词的也有,共同点在于他们都充分表达了自己的观点,无非是300词的炫技文章表达效率更高,咱学不来就大不了多写一点,简单的表达把理说清楚就行,要是也能偶尔炫一下技的话当然就更好了。高分大概就是炫技加说理加五六百词的文章。


接下来写下心态吧
我二战的听力老实说没考好,因为早上水喝多了,阅读又加试,而且电脑上那个字一言难尽,考到听力我心态已经蹦了,我能听懂,但是题目读不进去了,读不懂题,section1的最后一篇lecture我只剩一分多钟做题,因为前面的文章读题耗费了大量时间还没读懂。简而言之就是做完阅读体力不行了,又想上厕所憋的难受。所以大家别喝太多水,同时平时可以练练持续作战能力,我本以为考完gg了准备再报下一场的,不过听力也算幸运还有24分,不过写作没想到能有26的就当他俩互换了吧,只是感觉听力练了那么久,这个成绩有点难受。而且最后十秒阅读检查发现我错了一个of make并且已经来不及改了,出考场我是崩的(其实做完听力我就已经崩了,处于随时想离开考场放弃的边缘,但还是坚持下来了)。还好最后没有想的那么差(甚至还很满意),所以大家不到最后一刻不要放弃,一定要坚持做完,心态平和些。而且据说平时电脑上模考的分是偏低的,事实ets评分并不是错一个扣一分这种,有时候听力错两三个也有29,阅读错6,7个也可以26,27,所以每到成绩出来也不一定是什么样子。考完了就好好放松下。


关于辅导机构or网课:
老实说我买的考满分网课挺好的,但是自制力不太好的朋友建议放弃,我后来的网课基本都在玩手机......后来报了新东方的线下,帮助蛮大的,其实网课老师讲的比线下老师要更全更好,资料也更多,但是线下老师能够很有针对性的提供帮助,尤其是输出类考试帮助是非常大的,并且最重要的是有人监督,而且口语可以大胆的开口。有些朋友辅导完后觉得线下那点东西线上都学过,觉得不值,但我个人感觉针对性的训练那一点东西正是最值钱的,正是那些小问题阻碍着你。如果各位对自己的自制力有信心,并且敢于挑战自己,敢于接受新事物,走出舒适区并且足够自信,那么网课是完全可行的。

最后灌点鸡汤吧:
就很多事没有大家想的那么难,没有那么遥不可及,只要你去做了就一定可以有回报的,一定要勇敢的走出那一步,现在回头这也是一段很好的经历,很充实。认真地做下去,不断克服自己,一切都会pay off的。虽然当时我没二战也是心里憔悴,觉得上百很困难,但最后也成功了,所以大家加油,也不用焦虑,只要按着计划一步一步走最后一定会有好结果的。

ps:资料我就不分享了,大家把自己的资料用好就行了,以前我也喜欢搜集资料,但无奈自己是马来人,大多数都用不上。还有疑惑的朋友欢迎讨论,顺便求加点米呗~~

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