一战作文21二战作文28的一点经验分享

第一次考T，作文只有21分，事实上独立写作我之前在机经上看到过并且有大概的思路，但分数实在可怜。
第二次考T，是我没有准备到的题目，词汇和句式变化上自己感觉不如第一次，作文却意外的28分，后来自己分析起来（再结合第一次失败后向其他人取的经）并不是我一战后在写作上所花的功夫起了决定性的作用，而是在考试的时候抓住了ETS审作文的口味。我把第二次高分的原因归结到两点上，一是文章的逻辑，二是充分的具体事例（非常重要！）
1.文章的逻辑：逻辑上一般不会有很大的问题，但是段与段之间的衔接我们容易忽视，尤其在时间紧张的情况下通常就是想到啥写啥，如果有一些衔接的句子能阐释清段与段之间的联系（递进，转折等等），使文章读起来更连贯，阅卷老师看得舒服分数就高咯。（当然不是所有类型的独立写作都要注意这点，比如驳斥类的选择用分情况讨论举例的方法，每段用consider XXX开头就可以。）
2.具体！！！这点真的非常重要，大家也知道写文书推荐信什么的也是一样具体的事例才有说服力。我在考试的时候举了两个例子，一个是考前准备过的所谓名人的例子，一个是情急之下现场编的xx同学的例子。事实上，因为TOEFL并不是像GRE那样高级的考试，初中生都在参加，所以不一定要在举例子这件事上追求标新立异（当然好的例子也许可以为你的作文加分），自己编的就算看起来很弱智只要逻辑上充分支持你的论点的就完全可以了。一战时的战友其他成绩很一般，但是作文拿了28分（她考了三次T作文都比较高），她说她都是现场自己编的例子，什么同学亲戚之类的都用遍了，屡试不爽。所以重要的是每个论点都要有充分的例子来支持，否则就算词汇句子都很棒也是白搭。关于字数，只要过三百基本上就可以了，之前有听说字数越多越好，的确我的一个同学每次都狂写四五百次分数也很高。但是我想重要的不是字数多，而是因为字数多可能比较具体所以分数高。（第二次我的独立写作字数是320左右。）
补充一点，对于作文我平时做的工作主要是积累例子（方便考试时直接用）还有就是积累一些比较地道的句式、插入语的使用等等，主要是为了使句式更加丰富，长短结合，让人读起来比较舒服且不显得单调。至于词汇，很基本的就够用了，最多用几个T的单词就很漂亮了，没必要用难词。上面这些都是在写提纲或成文的时候边积累的，结合题目做上面这些事会比较有目的性，也比较有动力。