兩篇轉帖： 套詞ｔｉｐｓ
310211
板上最近冒出許多套詞相關文章，感覺好像很多人在關心這個～ 貼出以下兩篇轉帖，供大家參考
這兩篇是關於套詞方面的建議，我最近在ｔａｉｗａｎ ｂｂｓ站看到的，稍微編輯一下後，轉過來讓大家看看，特別適合理工科。 {:4_86:}
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
我是junior faculty
不在美國, 不過在一個很喜歡copy美國制度的島國
(以前是copy英國, 現在變成美國, whatever...)
然後我也收了4-5封毛遂自薦的e-mail..
(來自印度&中東國家..)
先說說申請程序吧
基本上是admission committee先審資格
符合資格者才會送到我們手上做最後評估
所以除非你找的老師就在admission committee裡
否則你要先過得了admission committee那關
你的基本條件, 像是TOEFL 和GPA不能太差
不過, 在每個學校每個科系裡都有地位舉足輕重的老師
只要他們願意幫你吭一聲
也許也有機會進來(不過這種老師多半已經在admission committee裡)
至於我們這些junior faculty
其實也是可以跟admission committee建議(效用如何?unknown..)
但基本上我們只對有潛力的學生感興趣
甚麼叫做有潛力呢? 以我的biomedical 領域來說
有些lab 經驗, 有paper 發表是最好的
如果沒有, 那讀讀SOP 看看你寫的是甚麼?
如果和我的領域沒啥關係, 那就直接quit
有的學生會故意去找幾篇你的paper 然後寫說很有興趣
但如果只是abstract抄一抄, 沒有自己的中心思想
那也會丟在一邊
意思也就是說, 能夠完全命中的學生其實很少
然後能夠讓我感覺到"我真的很想要這個學生, 不是他不行"的更少
畢竟很現實的因素, 我必須要花錢養學生, 而學生一旦收進來
還得花時間栽培, 可不是用個1-2個月就可以丟掉..
風險很大
也因此, 多半我們不會take這樣的risk..
(還不如收admission committee推薦的學生, 雖然不見得很合用
但至少有一定水平, 萬一真的難用..錯也不完全在你身上 XD)
所以你問我先找教授效用如何?
我只能說, 可能有效, 也可能無效
不過大多數的經驗是無效的...
但有一點可以分享的
就是拜託各位請言之有物...
我通常收到的自薦信都是
我從一個很好的大學畢業 --> 問題是那些學校我沒聽過
我在班上排名第幾 --> 基本上, 連同上一個問題, 這不關我的事
我的英文考試成績 --> 我相信你的英文好, 但英文好又不見得會做實驗
而且判斷你英文好不好的應該是admission committee
我在社團活動表現出色 --> 這跟做實驗有什麼關係?
我們國家教育資源不夠 --> So? 你應該跟該國教育部反映..
妳們學校的研究環境很好 --> And then? 這跟你該不該來有啥關係?
我的朋友也在你們學校 --> 那這跟你做實驗的能力有啥關係?
我曾經在lab 幫忙過PCR -> Good, 但是是做甚麼project? 看甚麼gene expression?
說真的, 我常會覺得收到的自薦信是罐頭文
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
我是目前還在申請博班的學生 目前也還丟不到10篇的聯絡信
但是我寫到現在 有回音的很少 有好的回音的更少
有好的回音也不一定代表你能上
不過我寫到現在寫出一個心得 跟大家分享
不保證我的方法是對的 畢竟我也還在申請 還不知道自己能去哪一間
我拿一篇我認為我目前得到最好回音的一個連絡信當作例子好了
人名/program名稱等等我都去掉
Dear Prof xxxx
I am very interested in your finding on the Snail 1 induce MT1/2-MMP BM transmigration. I also have some questions about your work in my mind. I would also like to learn the research possibilities in your group and I am an applicant to the xxxxx program for the fall, 2011.
I am also currently working with MCF-7 cells and its migration ability. I was surprised that you use MCF-7 on the CAM model because I know MCF7 is a cell line which has very little very migratory ability and invasiveness. I had a ques
tion on your PNAS (2009), the figure 2 shown that once the MCF7 overexpress MT
1/2 MMP9, the MCF7 cells gained migratory ability even “it was not overexpressing Snail”. As I know, MCF7 cells were very “epithelial” and tend to cluster together with high cell/cellinteraction. So, I wonder if an epithelial cancer cell can still gain BM transmigration ability even it is have not undergone cadherin switch and become “mesenchymal”? I think your work changed my way to look on EMT because it seems like mesenchymal feature, for example, vimentin/N-cadherin/fibronectin is not necessary for invasiveness.
基本上 我一開始不提我的基本資料
我直接找數篇他過去論文 很仔細的看完後
我直接把他論文和我目前的研究連接起來 講說有什麼相通的地方
然後我提出一個論文discussion沒有提 但是很直得用來discuss的東西
或是我過去做實驗 看到的結果中和這篇論文中的異同之處
基本上就是你要問一個問題 剛剛好問到這個實驗沒有問到 但是因該要問的問題
如果教授好 或是他也絕得有興趣 就會回你 這樣你就可以慢慢跟他discuss科學研究
其實我認為到這一步就很夠了
就算你沒上 你至少學到新的知識 和其他資深學者一起分享想法
也不算是打水飄
這種教授好不好找 很難找 基本上要找那種作的題目跟你現在有很大相似性
或至少在大方向大目標上類似
就好像 想像一下你參加一個研討會 要怎麼去挑一篇poster讀完
讀完後能夠去和作者問一個很criticle的問題 讓對方願意和你討論下去
找到這種教授後看論文 或是用論文順藤摸瓜找教授
例如我的專長是epithelial mesenchymal transition/cancer metastasis
我就直接去找相關的論文 看到和我目前做的東西類似 有感觸的論文
再回頭找教授 聯絡
成功率高不高 不高
但我認為直得一試
重點是不要丟罐頭信 我一開始丟的罐頭信幾乎都沒有回信
就算有回信也只說 你上了以後再來找我
另外提你過去有什麼偉大成就或對什麼有興趣也沒有用
教授只會說 請你申請上再來找我
所以重點在連絡信中問到critical question讓教授願意和你對話下去
才可能會有效果
這兩篇是關於套詞方面的建議，我最近在ｔａｉｗａｎ ｂｂｓ站看到的，稍微編輯一下後，轉過來讓大家看看，特別適合理工科。 {:4_86:}
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我是junior faculty
不在美國, 不過在一個很喜歡copy美國制度的島國
(以前是copy英國, 現在變成美國, whatever...)
然後我也收了4-5封毛遂自薦的e-mail..
(來自印度&中東國家..)
先說說申請程序吧
基本上是admission committee先審資格
符合資格者才會送到我們手上做最後評估
所以除非你找的老師就在admission committee裡
否則你要先過得了admission committee那關
你的基本條件, 像是TOEFL 和GPA不能太差
不過, 在每個學校每個科系裡都有地位舉足輕重的老師
只要他們願意幫你吭一聲
也許也有機會進來(不過這種老師多半已經在admission committee裡)
至於我們這些junior faculty
其實也是可以跟admission committee建議(效用如何?unknown..)
但基本上我們只對有潛力的學生感興趣
甚麼叫做有潛力呢? 以我的biomedical 領域來說
有些lab 經驗, 有paper 發表是最好的
如果沒有, 那讀讀SOP 看看你寫的是甚麼?
如果和我的領域沒啥關係, 那就直接quit
有的學生會故意去找幾篇你的paper 然後寫說很有興趣
但如果只是abstract抄一抄, 沒有自己的中心思想
那也會丟在一邊
意思也就是說, 能夠完全命中的學生其實很少
然後能夠讓我感覺到"我真的很想要這個學生, 不是他不行"的更少
畢竟很現實的因素, 我必須要花錢養學生, 而學生一旦收進來
還得花時間栽培, 可不是用個1-2個月就可以丟掉..
風險很大
也因此, 多半我們不會take這樣的risk..
(還不如收admission committee推薦的學生, 雖然不見得很合用
但至少有一定水平, 萬一真的難用..錯也不完全在你身上 XD)
所以你問我先找教授效用如何?
我只能說, 可能有效, 也可能無效
不過大多數的經驗是無效的...
但有一點可以分享的
就是拜託各位請言之有物...
我通常收到的自薦信都是
我從一個很好的大學畢業 --> 問題是那些學校我沒聽過
我在班上排名第幾 --> 基本上, 連同上一個問題, 這不關我的事
我的英文考試成績 --> 我相信你的英文好, 但英文好又不見得會做實驗
而且判斷你英文好不好的應該是admission committee
我在社團活動表現出色 --> 這跟做實驗有什麼關係?
我們國家教育資源不夠 --> So? 你應該跟該國教育部反映..
妳們學校的研究環境很好 --> And then? 這跟你該不該來有啥關係?
我的朋友也在你們學校 --> 那這跟你做實驗的能力有啥關係?
我曾經在lab 幫忙過PCR -> Good, 但是是做甚麼project? 看甚麼gene expression?
說真的, 我常會覺得收到的自薦信是罐頭文
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
我是目前還在申請博班的學生 目前也還丟不到10篇的聯絡信
但是我寫到現在 有回音的很少 有好的回音的更少
有好的回音也不一定代表你能上
不過我寫到現在寫出一個心得 跟大家分享
不保證我的方法是對的 畢竟我也還在申請 還不知道自己能去哪一間
我拿一篇我認為我目前得到最好回音的一個連絡信當作例子好了
人名/program名稱等等我都去掉
Dear Prof xxxx
I am very interested in your finding on the Snail 1 induce MT1/2-MMP BM transmigration. I also have some questions about your work in my mind. I would also like to learn the research possibilities in your group and I am an applicant to the xxxxx program for the fall, 2011.
I am also currently working with MCF-7 cells and its migration ability. I was surprised that you use MCF-7 on the CAM model because I know MCF7 is a cell line which has very little very migratory ability and invasiveness. I had a ques
tion on your PNAS (2009), the figure 2 shown that once the MCF7 overexpress MT
1/2 MMP9, the MCF7 cells gained migratory ability even “it was not overexpressing Snail”. As I know, MCF7 cells were very “epithelial” and tend to cluster together with high cell/cellinteraction. So, I wonder if an epithelial cancer cell can still gain BM transmigration ability even it is have not undergone cadherin switch and become “mesenchymal”? I think your work changed my way to look on EMT because it seems like mesenchymal feature, for example, vimentin/N-cadherin/fibronectin is not necessary for invasiveness.
基本上 我一開始不提我的基本資料
我直接找數篇他過去論文 很仔細的看完後
我直接把他論文和我目前的研究連接起來 講說有什麼相通的地方
然後我提出一個論文discussion沒有提 但是很直得用來discuss的東西
或是我過去做實驗 看到的結果中和這篇論文中的異同之處
基本上就是你要問一個問題 剛剛好問到這個實驗沒有問到 但是因該要問的問題
如果教授好 或是他也絕得有興趣 就會回你 這樣你就可以慢慢跟他discuss科學研究
其實我認為到這一步就很夠了
就算你沒上 你至少學到新的知識 和其他資深學者一起分享想法
也不算是打水飄
這種教授好不好找 很難找 基本上要找那種作的題目跟你現在有很大相似性
或至少在大方向大目標上類似
就好像 想像一下你參加一個研討會 要怎麼去挑一篇poster讀完
讀完後能夠去和作者問一個很criticle的問題 讓對方願意和你討論下去
找到這種教授後看論文 或是用論文順藤摸瓜找教授
例如我的專長是epithelial mesenchymal transition/cancer metastasis
我就直接去找相關的論文 看到和我目前做的東西類似 有感觸的論文
再回頭找教授 聯絡
成功率高不高 不高
但我認為直得一試
重點是不要丟罐頭信 我一開始丟的罐頭信幾乎都沒有回信
就算有回信也只說 你上了以後再來找我
另外提你過去有什麼偉大成就或對什麼有興趣也沒有用
教授只會說 請你申請上再來找我
所以重點在連絡信中問到critical question讓教授願意和你對話下去
才可能會有效果
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