复习三天托福写作满分经验谈（综合写作+独立写作）
402011
11月份考了一次家考，写作30分。（考前复习了三天左右，没找人学过写作，仅练过两次打字速度）
12月份又考了一次家考，考前没复习写作，仍然30分。据说托福家考写作会压分，我倒是完全没感觉出来。
下面写一些经验给申请攒点人品，希望对大家有用。论坛新人，希望大家可以多多加米！
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综合写作
这个部分会先看到一段阅读材料，再听一段听力，然后给二十分钟时间写一篇文章，概括材料和听力的内容。
我的tips是：
1. 预先读材料的时候，把主要内容提前写在草稿纸上。一般是三大点，要在纸上分三条（标序号），每条之间留空大一些。
这是为了给后面听力节约时间。因为听力是针对这三点分别反驳的，提前写下来可以针对性地记录听力内容。
2. 阅读时间是三分钟，还比较充裕。这时候不需要把文章内容看得特别细致，主要是把主旨尽量有条理地记录下来。
每段的主要论点后面可能会有支持证据，时间允许的话也简要记录下来（至少写个关键词），因为有时候反驳是针对这些证据的。
3. 听听力的时候要尽量记录下来，如果有可能的话，最好逐字还原，因为这样后期写的时候发挥空间更大。
当然完全记下来是不可能的，所以要针对性地记。比如有个词组你特别不熟悉，或者有个语法不确定（比如the foundations of buildings不确定foundation加不加复数），那么就一定要仔细听，原样记下来，防止在写作的时候犯错。
因为之前写下来三条框架了，所以记录会省事很多，填到每条下面的空白里即可，可以用一些双箭头之类的逻辑标记。
4. 综合写作的套路比较重，这里是我现写的一个模板，其余内容填充上就可以了。（只供参考，考试不要完全照抄*同一个*模板，否则可能会被判作弊。）
第一段：The reading and the lecturer both discuss xxxx (文章主要讨论的一件事情，比如the influence of boats to fish.) The reading gives three explanations to xxxx, while the lecturer questions all of them by giving evidence.
第二段：Firstly, the reading mentions that xxxx. However, the lecturer rejects this idea, because xxxx. Also, xxxx.
第三段：Secondly, the reading suggests that xxxx. The lecturer opposes to this explanation by pointing out that xxxxx. In addition, xxxx.
第四段：Thirdly, the reading implies that xxxx. But the lecturer believes that xxxx due to the fact that xxxx.
不需要写总结段。
这里的一些常用词（反对、否认、赞同、提出）要多变化一下，不要重复用一个词，可以参考上海译文出版社的《托福写作一本通》（姚建华编），里面给了很多替换的同义词。
5. 按照上面这个套路，基本上可以写到三百词左右。在没有什么可写的情况下，也不需要写太多，我两次写的都是二百八九十词。
托福写作最终目的还是考察你能不能写出让人看懂的东西，所以模板和字数都不是最终目标，重要的是是不是真写清楚了。只要够完整、够清楚，分不会太低的。
6. 填充的内容也有讲究，尽量不要重复原文的用词，换成自己的话来讲。当然，实在避免不了的话，用三两处也无可厚非。
paraphrase的时候立场站高一些，想象如果你和别人用中文说这件事，会怎么样去表达。不必拘泥于同一个表述，可以拆成几个短语或者改变主语。比如原文如果说“sea gulls are negatively influenced by the light from fishing boats at night”，想到“负面影响”不就是“伤害”吗？这样思路就宽了，而不用非纠结写“influence”的同义词，比如说可以写成“the light emitted by fishing boats could hurt/harm sea gulls in the evening”。
7. 综合写作最重要的是把内容写全了，这样可以展现出你充分理解了阅读和听力的内容。如果有个地方没听明白也没关系，用个含糊的表述来代替它。
比如如果听力原文是“asteroids largely form a Gaussian distribution in their rotation rate”，然后Gaussian这个词是你没听懂的（或者你不会拼），那就可以写成“the rotation rate of asteroids generally follows a certain mathematical rule”，这样就不影响拿分了。
8. 因为在听力阶段已经把内容全部写在草稿纸上了，所以不太需要时间构思，只需要一边努力打字一边paraphrase就可以了，时间应该不会太紧张。
全写完之后留个三分钟左右时间，从头到尾浏览一遍你写的内容，看看语句是不是顺畅（代词代指的东西前面是不是明确指出了、转折/衔接词是不是用到位了、不确定的语法搭配改成你确定能用对的），以及有没有typo之类的。
这样一篇满分的综合写作应该就到手了。
不需要特别fancy的单词和复杂的短语用法，也不需要高深的语态。当然，有时候遇到一些讨论历史事件的题，可能需要用一下过去时态。
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独立写作
这个部分是给一道题干，然后三十分钟的时间写自己对这个论题的想法。
1. 第一段是套路，因为整篇写作时间比较紧张，一定要确保编一个自己熟悉的套路开头，一上来就快速地填上。
我常用的一个开头类似于：
The past several decades have witnessed unprecedented development in the economy and various other aspects of the society. Nowadays, people generally concern the xxxxx (题干相关的大主题，比如题干是小孩该不该受到成年人严密监管，那就可以说the mental health of children). As to the question whether xxxxx (e.g. children should be strictly supervised by adults), my opinion is that xxxx (e.g. they should enjoy their freedom without the regulation from adults).
这个开头大概五六十词。同样，不要完全照搬别人的，不然容易被判作弊。
2. 不要浪费很多时间在构思文章逻辑框架上，一两分钟内赶快想好。
关于如何破题依然可以参考上海译文出版社的《托福写作一本通》（姚建华编），里面给了不同的破题思路以及万能理由。
地里也有个帖子讲怎么从辩论角度破题的，蛮有用的。我的经验是，按照从内到外/从大到小的顺序破题，很容易列举三个论点。比如小孩该不该受到家长严密监管，我持反对立场，从小到大就是“小孩自己厌恶被管束”、“家庭不能有效地管理孩子”、“学校无法建立严密的管理机制”。从内到外就是“严格管理不利于孩子精神发展”、“严格管理不利于家庭和睦”、“严格管理不利于社会形成良好风气”。
3. 除了第一段的开头，第2-4段结构都是“总-深-例-总”。
第一句先陈述论点，第二句深化/展开论点原因，中间几句讲例子，最后一句反方向总结一下例子说明的事情（不要和第一句完全重合）。
例子要尽量肥厚，最起码5句，5-8句比较合适。
4. 第二段是第一个分论点。这里我通常用一个自己的例子。因为是关于自己的，所以怎么编也没关系。
在这个例子里，想办法多用一些多样的词来讨好机器评阅。比如举例“小孩喜欢自己玩”，那就写点自己小时候参加机器人比赛的例子，这时候就会提到hardware, artificial intelligence, wheeled, electronic devices这种百分之百不会在你文章中复现的词，这篇作文的总词数就会提升很多。你可以找一个和自己专业相关的、你最熟悉相关术语的故事。比如我就经常写radio interferometry, deconvolve, celestial sphere (嗯我是natural science类专业)。
另外这也是个展现你熟练掌握时态的好机会，比如过去式、（过去）完成式、虚拟语气（“没有xxx就不会有xxx”）都要用一下。
5. 第三段是第二个分论点。这里我通常用一个名人的例子。
比如论证“管理严格不利于家庭和睦”，可以说Bill Gates家里对他管理很宽松，这里就会讲到business, management, high-tech相关的一些词。
这一段里要用一下强调句、同义词并列（比如resilience, determination, and perseverance）、定状语从句之类的。
注意不要说出一些明显的事实性错误，比如你要是说施瓦辛格打破了种族歧视，那就很容易被看出来是编的了。保险起见，可以用中国名人，譬如Nanshan Zhong，外国阅卷人哪知道他经历了什么事情啊对吧，那就可以随便编了。
6. 第四段是第三个分论点。这里我通常用一个社会事实的例子。同样为了照顾用词多样性，最好找一个术语多的例子。
比如论证“严格管理不利于社会形成良好风气（创新精神）”，可以举一个NASA的例子，他们鼓励孩子提出自己的登月想法。这里就会用到一些lunar, spacecraft, launch, rocket, satellite之类的词。故事是我编的，但没关系。你可以根据自己想用的词来编对应的故事。
这一段里用一下倒装、名词性从句、not only but also之类的。当然句式不是哪段必须用哪个，只要在整篇文章里都涵盖了各种类型就可以。
7. 第五段是总结段。这也是一个套路段，内容如下：
In conclusion, I believe xxxx (还是主旨，但要paraphrase你在第一段的那句话). It is because xxx, xxx, and xxx (各个论证段的首句论点，但要paraphrase成名词短语/短从句，这里可以算是一个小排比).
这样整篇文章下来就将近五百词了，我两次都写了470-490词左右。
8. 独立写作考察的是你能不能用英文清晰地论证一件事，所以不需要太多fancy的用词和短语。那些有时反而起到反作用。想象一个人说中文，满口诘屈聱牙的古词，却什么也说不明白，那给人印象很差的。
最重要的是每用一个词/短语用得都要*恰当*。我觉得四级词汇就足够了，顶多再额外背十几个ameliorate这种比较万能用场的词，以及你自己专业领域的术语。
要注意不要重复用同一个词，比如“监管”，可以变换着说supervise, regulate, rule, control等等，甚至也可以用forbid、don't allow这种表现控制动作的词，只要表意是一致的就可以。
另外每段里也最好用上衔接词，比如in addition, however, moreover之类的。这样会让例子的叙述看起来更有层次和逻辑。
9. 整篇文章写完了要留5-3分钟检查typo和语法错误。相信我，一定会发现的！
以及flow不好的地方也正好可以调整一下。
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差不多就这些了，有问题欢迎提问。祝大家都能收获写作满分，新春快乐！
12月份又考了一次家考，考前没复习写作，仍然30分。据说托福家考写作会压分，我倒是完全没感觉出来。
下面写一些经验给申请攒点人品，希望对大家有用。论坛新人，希望大家可以多多加米！
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综合写作
这个部分会先看到一段阅读材料，再听一段听力，然后给二十分钟时间写一篇文章，概括材料和听力的内容。
我的tips是：
1. 预先读材料的时候，把主要内容提前写在草稿纸上。一般是三大点，要在纸上分三条（标序号），每条之间留空大一些。
这是为了给后面听力节约时间。因为听力是针对这三点分别反驳的，提前写下来可以针对性地记录听力内容。
2. 阅读时间是三分钟，还比较充裕。这时候不需要把文章内容看得特别细致，主要是把主旨尽量有条理地记录下来。
每段的主要论点后面可能会有支持证据，时间允许的话也简要记录下来（至少写个关键词），因为有时候反驳是针对这些证据的。
3. 听听力的时候要尽量记录下来，如果有可能的话，最好逐字还原，因为这样后期写的时候发挥空间更大。
当然完全记下来是不可能的，所以要针对性地记。比如有个词组你特别不熟悉，或者有个语法不确定（比如the foundations of buildings不确定foundation加不加复数），那么就一定要仔细听，原样记下来，防止在写作的时候犯错。
因为之前写下来三条框架了，所以记录会省事很多，填到每条下面的空白里即可，可以用一些双箭头之类的逻辑标记。
4. 综合写作的套路比较重，这里是我现写的一个模板，其余内容填充上就可以了。（只供参考，考试不要完全照抄*同一个*模板，否则可能会被判作弊。）
第一段：The reading and the lecturer both discuss xxxx (文章主要讨论的一件事情，比如the influence of boats to fish.) The reading gives three explanations to xxxx, while the lecturer questions all of them by giving evidence.
第二段：Firstly, the reading mentions that xxxx. However, the lecturer rejects this idea, because xxxx. Also, xxxx.
第三段：Secondly, the reading suggests that xxxx. The lecturer opposes to this explanation by pointing out that xxxxx. In addition, xxxx.
第四段：Thirdly, the reading implies that xxxx. But the lecturer believes that xxxx due to the fact that xxxx.
不需要写总结段。
这里的一些常用词（反对、否认、赞同、提出）要多变化一下，不要重复用一个词，可以参考上海译文出版社的《托福写作一本通》（姚建华编），里面给了很多替换的同义词。
5. 按照上面这个套路，基本上可以写到三百词左右。在没有什么可写的情况下，也不需要写太多，我两次写的都是二百八九十词。
托福写作最终目的还是考察你能不能写出让人看懂的东西，所以模板和字数都不是最终目标，重要的是是不是真写清楚了。只要够完整、够清楚，分不会太低的。
6. 填充的内容也有讲究，尽量不要重复原文的用词，换成自己的话来讲。当然，实在避免不了的话，用三两处也无可厚非。
paraphrase的时候立场站高一些，想象如果你和别人用中文说这件事，会怎么样去表达。不必拘泥于同一个表述，可以拆成几个短语或者改变主语。比如原文如果说“sea gulls are negatively influenced by the light from fishing boats at night”，想到“负面影响”不就是“伤害”吗？这样思路就宽了，而不用非纠结写“influence”的同义词，比如说可以写成“the light emitted by fishing boats could hurt/harm sea gulls in the evening”。
7. 综合写作最重要的是把内容写全了，这样可以展现出你充分理解了阅读和听力的内容。如果有个地方没听明白也没关系，用个含糊的表述来代替它。
比如如果听力原文是“asteroids largely form a Gaussian distribution in their rotation rate”，然后Gaussian这个词是你没听懂的（或者你不会拼），那就可以写成“the rotation rate of asteroids generally follows a certain mathematical rule”，这样就不影响拿分了。
8. 因为在听力阶段已经把内容全部写在草稿纸上了，所以不太需要时间构思，只需要一边努力打字一边paraphrase就可以了，时间应该不会太紧张。
全写完之后留个三分钟左右时间，从头到尾浏览一遍你写的内容，看看语句是不是顺畅（代词代指的东西前面是不是明确指出了、转折/衔接词是不是用到位了、不确定的语法搭配改成你确定能用对的），以及有没有typo之类的。
这样一篇满分的综合写作应该就到手了。
不需要特别fancy的单词和复杂的短语用法，也不需要高深的语态。当然，有时候遇到一些讨论历史事件的题，可能需要用一下过去时态。
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独立写作
这个部分是给一道题干，然后三十分钟的时间写自己对这个论题的想法。
1. 第一段是套路，因为整篇写作时间比较紧张，一定要确保编一个自己熟悉的套路开头，一上来就快速地填上。
我常用的一个开头类似于：
The past several decades have witnessed unprecedented development in the economy and various other aspects of the society. Nowadays, people generally concern the xxxxx (题干相关的大主题，比如题干是小孩该不该受到成年人严密监管，那就可以说the mental health of children). As to the question whether xxxxx (e.g. children should be strictly supervised by adults), my opinion is that xxxx (e.g. they should enjoy their freedom without the regulation from adults).
这个开头大概五六十词。同样，不要完全照搬别人的，不然容易被判作弊。
2. 不要浪费很多时间在构思文章逻辑框架上，一两分钟内赶快想好。
关于如何破题依然可以参考上海译文出版社的《托福写作一本通》（姚建华编），里面给了不同的破题思路以及万能理由。
地里也有个帖子讲怎么从辩论角度破题的，蛮有用的。我的经验是，按照从内到外/从大到小的顺序破题，很容易列举三个论点。比如小孩该不该受到家长严密监管，我持反对立场，从小到大就是“小孩自己厌恶被管束”、“家庭不能有效地管理孩子”、“学校无法建立严密的管理机制”。从内到外就是“严格管理不利于孩子精神发展”、“严格管理不利于家庭和睦”、“严格管理不利于社会形成良好风气”。
3. 除了第一段的开头，第2-4段结构都是“总-深-例-总”。
第一句先陈述论点，第二句深化/展开论点原因，中间几句讲例子，最后一句反方向总结一下例子说明的事情（不要和第一句完全重合）。
例子要尽量肥厚，最起码5句，5-8句比较合适。
4. 第二段是第一个分论点。这里我通常用一个自己的例子。因为是关于自己的，所以怎么编也没关系。
在这个例子里，想办法多用一些多样的词来讨好机器评阅。比如举例“小孩喜欢自己玩”，那就写点自己小时候参加机器人比赛的例子，这时候就会提到hardware, artificial intelligence, wheeled, electronic devices这种百分之百不会在你文章中复现的词，这篇作文的总词数就会提升很多。你可以找一个和自己专业相关的、你最熟悉相关术语的故事。比如我就经常写radio interferometry, deconvolve, celestial sphere (嗯我是natural science类专业)。
另外这也是个展现你熟练掌握时态的好机会，比如过去式、（过去）完成式、虚拟语气（“没有xxx就不会有xxx”）都要用一下。
5. 第三段是第二个分论点。这里我通常用一个名人的例子。
比如论证“管理严格不利于家庭和睦”，可以说Bill Gates家里对他管理很宽松，这里就会讲到business, management, high-tech相关的一些词。
这一段里要用一下强调句、同义词并列（比如resilience, determination, and perseverance）、定状语从句之类的。
注意不要说出一些明显的事实性错误，比如你要是说施瓦辛格打破了种族歧视，那就很容易被看出来是编的了。保险起见，可以用中国名人，譬如Nanshan Zhong，外国阅卷人哪知道他经历了什么事情啊对吧，那就可以随便编了。
6. 第四段是第三个分论点。这里我通常用一个社会事实的例子。同样为了照顾用词多样性，最好找一个术语多的例子。
比如论证“严格管理不利于社会形成良好风气（创新精神）”，可以举一个NASA的例子，他们鼓励孩子提出自己的登月想法。这里就会用到一些lunar, spacecraft, launch, rocket, satellite之类的词。故事是我编的，但没关系。你可以根据自己想用的词来编对应的故事。
这一段里用一下倒装、名词性从句、not only but also之类的。当然句式不是哪段必须用哪个，只要在整篇文章里都涵盖了各种类型就可以。
7. 第五段是总结段。这也是一个套路段，内容如下：
In conclusion, I believe xxxx (还是主旨，但要paraphrase你在第一段的那句话). It is because xxx, xxx, and xxx (各个论证段的首句论点，但要paraphrase成名词短语/短从句，这里可以算是一个小排比).
这样整篇文章下来就将近五百词了，我两次都写了470-490词左右。
8. 独立写作考察的是你能不能用英文清晰地论证一件事，所以不需要太多fancy的用词和短语。那些有时反而起到反作用。想象一个人说中文，满口诘屈聱牙的古词，却什么也说不明白，那给人印象很差的。
最重要的是每用一个词/短语用得都要*恰当*。我觉得四级词汇就足够了，顶多再额外背十几个ameliorate这种比较万能用场的词，以及你自己专业领域的术语。
要注意不要重复用同一个词，比如“监管”，可以变换着说supervise, regulate, rule, control等等，甚至也可以用forbid、don't allow这种表现控制动作的词，只要表意是一致的就可以。
另外每段里也最好用上衔接词，比如in addition, however, moreover之类的。这样会让例子的叙述看起来更有层次和逻辑。
9. 整篇文章写完了要留5-3分钟检查typo和语法错误。相信我，一定会发现的！
以及flow不好的地方也正好可以调整一下。
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